期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“学而时习之”——论初中散文教学
1
作者 黄红梅 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第1期50-51,共2页
初中语文教学着重培养的是学生对于文学的感知和表达能力,并要求学生能够在实践中加以运用。整个初中阶段,七年级作为小学阶段向真正的初中生活过度的时期,是语文教学的关键时期,初中语文课本中的文章多为小说、散文、诗歌,写作也是教... 初中语文教学着重培养的是学生对于文学的感知和表达能力,并要求学生能够在实践中加以运用。整个初中阶段,七年级作为小学阶段向真正的初中生活过度的时期,是语文教学的关键时期,初中语文课本中的文章多为小说、散文、诗歌,写作也是教学的重要部分。笔者认为散文教学更接近学生的日常生活,对于初中生学习写作有更大的帮助。 展开更多
关键词 散文写作 学而时习之 紫藤萝瀑布 写作练习 语言文字 大学问家 中所 叙述语言 阅读感受 教育理念
下载PDF
如何实现初中语文诗歌教学的有效性
2
作者 黄红梅 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第2期99-99,共1页
初中诗歌教学在语文的教学过程中是个难点.一方面学生虽然熟悉诗歌,但怎么去学习、去鉴赏,却不能得心应手.另一方面.教师对诗歌的把握和教学往往流于表面,不能深入,而诗歌这一文体又是所有文体中最具语言魅力的.是中学生必须掌... 初中诗歌教学在语文的教学过程中是个难点.一方面学生虽然熟悉诗歌,但怎么去学习、去鉴赏,却不能得心应手.另一方面.教师对诗歌的把握和教学往往流于表面,不能深入,而诗歌这一文体又是所有文体中最具语言魅力的.是中学生必须掌握的文体。 展开更多
关键词 诗歌教学 初中语文 有效性 教学过程 语言魅力 中学生 文体 学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部