普通高校体育教师“KAQ”综合评价指标体系研究

通过文献资料调研、问卷调查及数理统计分析 ,认为普通高校体育教师人才模式 ,需以普通高校体育教师的知识结构、能力结构和素质结构 ,建立综合评价指标体系。

幼儿在园身体活动观察系统的建构与运用

幼儿在园身体活动观察系统可以从活动水平、位置、活动类型、室内活动、室外活动、活动发起者、组内构成、语言提示等维度进行构建。其中,活动水平分为不动或静止的活动、固定的肢体或躯干活动、缓慢容易的活动、适度的活动、快速的活动五个等级;通过非社会性环境可以记录多达15个室内活动内容以及12个室外活动内容;幼儿身体活动行为类型可以分为17种,观察者可以记录不同活动水平及幼儿各种身体活动行为类型;活动发起者可以分为成人和幼儿两类;组内构成主要包括单人活动、与成人一对一、与同伴一对一、混合组、同伴组;语言提示主要包括有无提示性语言、教师和伙伴提示是否增强了身体活动等指标。对当前幼儿在园身体活动类型与水平进行观察评估,发现幼儿在园时静态性的活动时间较多,超过80%,中等强度及以上的身体活动较少;被考察的三所幼儿园在15个室内活动和12个室外活动上均存在显著性差异,室内活动中排队轮流、加餐、午睡占据了幼儿绝大多数活动内容,坐或蹲、躺、站立和走等四种身体活动类型占了较大比重。可见,当前幼儿园、社会、家长缺乏对幼儿身体活动的正确理解,加之相应观察系统的缺失,较难获得有效的幼儿在园身体活动行为信息。今后应全面落实各项教育政策,转变"重智轻体"的传统观念;建立和完善幼儿园安全工作网络制度,确保幼儿在园身心安全;根据幼儿生理特点,开展合理的体育活动;加强幼儿体育师资建设与培训工作。

高校体育舞蹈教学的实践研究

体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体 ,是体育与美育的结合产物 ,同时也是一项新兴的运动项目。根据这一特点和学生学习的兴趣及需求 ,体育舞蹈已步入高校课堂教学中。该文以教学实践为依据 ,针对体育舞蹈的教学内容、教学方法和学生的意识培养等方面进行了研究 。

我国普通高校体育俱乐部教学模式的现状及发展对策

随着体育改革进一步深入,高校体育教学改革势在必行,俱乐部式的教学模式将成为未来体育教学发展中的主流。运用文献资料和归纳演绎等方法,对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析,并结合社会的发展,对未来高校体育俱乐部的组织、运作、管理提出可行性建议和对策。

试论高校体育课程学习评价多元化趋势

采用文献资料、问卷调查和专家咨询等方法,对高校体育课程学习评价进行研究。结果表明:现行的体育课程学习评价存在诸多弊端,多元化是高校体育课程学习评价的发展趋势。主要体现在评价标准、评价对象、评价主体、评价方法及评价形式的多元化。

谈我国职业体育发展中的政府主导机制

在分析中西方职业体育运行特征和存在问题的基础上,提出:市场调节机制是西方职业体育运行的核心,以利润的最大化追求为其运行目标,"市场失灵"是其面临的最大问题;而后发型的我国职业体育,显现"市场发育不健全"的特征,构建符合社会主义市场经济体制要求的、发挥政府主导作用的职业体育运行模式是我国职业体育产业化发展的必然选择。并基于政府经济学的观点,探讨我国职业体育产业化发展过程中的政府作用机制,以期完善人们的认识,服务于我国职业体育发展。

高校体育课程考试方法改革的实践与探讨

采用文献资料、专家调查和访谈法对普通体育课考核方法进行分析和研究，提出“轮换考试”的方法，其过程包括制定评分标准、试评分和结果反馈。实践证明方法可行、效果显著。

体育教学中德育渗透艺术

本文采用文献资料法及根据教学经验，提出了当前体育教学必须适合社会发展的需要，根据体育教学的任务及体育本身的特点，确立体育教学应为道德建设尽责。论述了体育在德育教育中的地位和作用，以及体育教学中德育渗透的艺术，具有实际的指导意义。

长期不同负荷运动训练对大鼠血浆血管活性肽含量及自由基代谢的影响

目的:探讨不同负荷运动训练对大鼠心血管系统内分泌功能及自由基代谢的影响。方法:将30只SD大鼠随机分为对照组、90min训练组和180min训练组。测定8周不同负荷游泳训练后大鼠血浆内皮素(ET)、肾上腺髓质素(ADM)、丙二醛(MDA)含量及血清超氧化物歧化酶(SOD)活性。结果:180min训练组与90min训练组相比ADM含量显著下降(P<0·05);180min训练组ET较对照组显著上升了17·70%(P<0·05)。90min训练组MDA含量与对照组相比显著下降(P<0·05),180min训练组MDA含量显著高于对照组和90min训练组(均P<0·05);各组SOD活性无显著性差异。结果表明,中等负荷运动训练后机体清除自由基能力增强,ET、ADM适度分泌;大负荷的运动训练降低机体清除自由基的能力,血管活性肽分泌失衡。

用天籁α脑波背景音乐创设优雅的居家自习环境

天籁α脑波背景音乐是学习状态下最适用的一种既优美动听又富含大自然元素,节奏在每分钟60-70拍左右,能有效诱发α脑电波,对人体身心和学习产生良好影响的最佳学习音乐。α脑波被称为高效、最佳的学习状态波,是一种理想的放松性觉醒状态。在信息网络高速发展和被前人大量研究证实合适的背景音乐有助提高学习、工作效率的今天,应改变几十至数百人在教室、阅览室里共用一种背景音乐而出现有人喜欢有人烦和众口难调的局面,应改变以往重复推荐同一单曲与在使用中反复播放的麻烦局面。在充分利用互联网上的相关优质资源同时,分享最便捷的使用路径和富有创意的指点,为孩子创设最富特色和最具个性化的优雅的居家自习环境。

投掷运动员心理训练的探讨

针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。

校院二级管理体制下 教学秘书工作面临的新问题及其对策

校院两级管理体制下,教学秘书工作出现了新的特点,面临着新的问题。把握教学秘书工作的特点,分析、解决面临的问题,对于推进校院两级管理、提高教学管理水平,都具有积极的意义。

音乐运动疗法在抑郁症康复治疗中的应用

抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要特征.因患者的程度和特点的不同,伴随思维、行为的改变及症状也不尽相同：如遇事常用负面思考,常有痛苦、害怕、担忧、绝望,罪恶感,常觉得没人关心、爱护、生命没有意义,对现实生活缺乏信心,学习兴趣丧失,人际关系紧张以及经常性失眠、多梦、焦虑、烦躁、头痛、疲倦、少言、记忆力衰退、思路迟缓、反应迟钝、食欲和性欲下降等躯体症状,重者还有自杀、凶残等行为倾向和事件发生.是由多因素造成的一种复合型负性情绪为主的常见情感障碍性心理疾病.好发于身心压力较大的学生、教师、更年期妇女以及媒体、演艺界、世界500强企业等人员.①世界卫生组织报告：全球有3.5亿抑郁症患者.其中女性抑郁症的年患病率为9.50％,男性为5.80％.②预测到2020年抑郁症会仅次于缺血性心脏病而将跃居全球第二大疾病、第二致死亡和残疾因素.