高中美术教学发展状况探讨

美术是高中的必修课之一,它可以提高学生的艺术素质及人文素质,但受各种因素的影响,高中美术教学逐渐趋于应付式教学而不被重视。要从根本上改变高中美术的教学现状,需要从各个方面入手,调动社会群体的整体积极性。文章调查其现状、分析其原因以提出解决方案。

浅谈基于生本理念的跨学科历史教学——从一节初中历史观摩课说起

跨学科历史教学借他科之长处,融多科于一体,利用多教师、多学科的融合课堂拓宽教学思路,增进学生兴趣,提升教学实效。教师如何定位跨学科历史教学,学生如何接受跨学科历史教学,师生如何互通跨学科历史教学,文章进行了有效论述与探究。