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褚辅成与浙江辛亥革命
1
作者
任军连
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2012年第3期20-21,共2页
褚辅成是民国历史上非常重要的人物。在辛亥革命期间,他秉承同盟会政治纲领,从事民族民主革命。本文拟对浙江辛亥革命前后褚辅成的历史实践作一探讨。
关键词
辛亥革命前
浙江
民族民主革命
民国历史
政治纲领
历史实践
同盟会
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职称材料
“封闭题”变为“开放题”的探究实践思考
2
作者
朱晴
《数学教学通讯》
2019年第15期30-31,共2页
“封闭题”变为“开放题”的探究活动能令学生在“开放题”的探究中变得主动而兴致勃勃,学生思维积极活跃的同时还会令其提出更多值得研究的问题并最终获得代数运算与推理能力的大大提升.
关键词
封闭
开放
探究
代数推理能力
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职称材料
题名
褚辅成与浙江辛亥革命
1
作者
任军连
机构
浙江嘉兴秀水学院
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2012年第3期20-21,共2页
文摘
褚辅成是民国历史上非常重要的人物。在辛亥革命期间,他秉承同盟会政治纲领,从事民族民主革命。本文拟对浙江辛亥革命前后褚辅成的历史实践作一探讨。
关键词
辛亥革命前
浙江
民族民主革命
民国历史
政治纲领
历史实践
同盟会
分类号
K257 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
“封闭题”变为“开放题”的探究实践思考
2
作者
朱晴
机构
浙江嘉兴秀水学院
出处
《数学教学通讯》
2019年第15期30-31,共2页
文摘
“封闭题”变为“开放题”的探究活动能令学生在“开放题”的探究中变得主动而兴致勃勃,学生思维积极活跃的同时还会令其提出更多值得研究的问题并最终获得代数运算与推理能力的大大提升.
关键词
封闭
开放
探究
代数推理能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
褚辅成与浙江辛亥革命
任军连
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2012
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职称材料
2
“封闭题”变为“开放题”的探究实践思考
朱晴
《数学教学通讯》
2019
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