线与影——浅谈学习钢笔画

仅仅用一张纸,一支笔,就可以创造出一个奇妙的世界,这就是钢笔画对人们而言的艺术魅力。作为中国,这个有着悠久文化的国度,钢笔画的"引进"可以说是在深厚的文化底蕴上抹上了一笔艳丽的色彩。

浅谈初中科学教学中学生情感态度与价值观的培养

科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标,科学态度、情感与价值观是科学素养的基本要素之一,所以培养学生科学态度、情感与价值观是《科学》新课程改革的目标之一。目前,科学课程三维一体的教学目标还远没有成为广大教师在教学中的自觉行为,而一些教师即使有了这样的意识和教学行为,也常常发生很大的偏差,尤其是作为最高级目标的情感态度和价值观这一维度。本文结合具体事例谈谈初中科学教学中对学生科学态度、情感与价值观的培养。

三角函数式的恒等变换与应用

(一)概述正确而熟炼地进行三角函数式的恒等变换,是衡量考生掌握三角知识与能力的重要标志,从1987年开始,高考数学命题又加强了三角基础知识的考查,总分控制在18分至23分之间,应引起我们足够的重视,由于三角具有“公式多、方法活、技巧强、应用广”等特点,

浅谈体育教学中的自主学习

本文采用文献资料法、综合分析法,对新课程下自主学习的概念、重要性以及适用条件进行分析,研究在体育教学中如何正确理解与运用自主学习的方法,才能够真正体现出"以学生发展为中心,以学生为主体,尊重学生个体差异与不同需求"的新课程理念。