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语文教学路上的探索者——蒋军晶老师印象 被引量:1
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作者 汪潮 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第7期8-9,共2页
一 蒋军晶,任教于杭州市余杭区临平镇第一小学,他年轻、高挑、勤奋、聪慧,给我印象最深的是:他是一个探索者。
关键词 探索者 语文教学 印象 老师 余杭区 杭州市 小学
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写字技能及其练习
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作者 汪潮 《小学语文》 2011年第4期16-21,共6页
写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表... 写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表现为:(1)写字姿势不对。如歪头、曲背、身子偏斜或前倾、本子放歪、眼睛与纸的距离太近、经常移动本子等等。(2)执笔姿势不对。 展开更多
关键词 写字姿势 技能 练习 执笔姿势 动作方式 协调活动 笔顺规则 运笔
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实现语文学习的有效指导
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作者 汪潮 《小学语文教学》 2010年第12期4-7,共4页
小学语文教学现今的通病是:教师太强势,学生太弱势;重教师的讲授,轻学生的学习,对学习指导更为忽视。语文学习的指导是多方面的,有学习习惯、学习方法、学习策略、学习能力、学习品质的指导。本文主要阐述语文学习指导的基本思路。
关键词 语文学习 有效指导 小学语文教学 学习指导 学习习惯 学习方法 学习策略 学习能力
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