期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教学路上的探索者——蒋军晶老师印象
被引量:
1
1
作者
汪潮
《语文教学通讯(小学)(C)》
2010年第7期8-9,共2页
一 蒋军晶,任教于杭州市余杭区临平镇第一小学,他年轻、高挑、勤奋、聪慧,给我印象最深的是:他是一个探索者。
关键词
探索者
语文教学
印象
老师
余杭区
杭州市
小学
下载PDF
职称材料
写字技能及其练习
2
作者
汪潮
《小学语文》
2011年第4期16-21,共6页
写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表...
写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表现为:(1)写字姿势不对。如歪头、曲背、身子偏斜或前倾、本子放歪、眼睛与纸的距离太近、经常移动本子等等。(2)执笔姿势不对。
展开更多
关键词
写字姿势
技能
练习
执笔姿势
动作方式
协调活动
笔顺规则
运笔
下载PDF
职称材料
实现语文学习的有效指导
3
作者
汪潮
《小学语文教学》
2010年第12期4-7,共4页
小学语文教学现今的通病是:教师太强势,学生太弱势;重教师的讲授,轻学生的学习,对学习指导更为忽视。语文学习的指导是多方面的,有学习习惯、学习方法、学习策略、学习能力、学习品质的指导。本文主要阐述语文学习指导的基本思路。
关键词
语文学习
有效指导
小学语文教学
学习指导
学习习惯
学习方法
学习策略
学习能力
原文传递
题名
语文教学路上的探索者——蒋军晶老师印象
被引量:
1
1
作者
汪潮
机构
浙江外国语学院课程与教学系
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2010年第7期8-9,共2页
文摘
一 蒋军晶,任教于杭州市余杭区临平镇第一小学,他年轻、高挑、勤奋、聪慧,给我印象最深的是:他是一个探索者。
关键词
探索者
语文教学
印象
老师
余杭区
杭州市
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
写字技能及其练习
2
作者
汪潮
机构
浙江外国语学院课程与教学系
出处
《小学语文》
2011年第4期16-21,共6页
文摘
写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表现为:(1)写字姿势不对。如歪头、曲背、身子偏斜或前倾、本子放歪、眼睛与纸的距离太近、经常移动本子等等。(2)执笔姿势不对。
关键词
写字姿势
技能
练习
执笔姿势
动作方式
协调活动
笔顺规则
运笔
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实现语文学习的有效指导
3
作者
汪潮
机构
浙江外国语学院课程与教学系
出处
《小学语文教学》
2010年第12期4-7,共4页
文摘
小学语文教学现今的通病是:教师太强势,学生太弱势;重教师的讲授,轻学生的学习,对学习指导更为忽视。语文学习的指导是多方面的,有学习习惯、学习方法、学习策略、学习能力、学习品质的指导。本文主要阐述语文学习指导的基本思路。
关键词
语文学习
有效指导
小学语文教学
学习指导
学习习惯
学习方法
学习策略
学习能力
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学路上的探索者——蒋军晶老师印象
汪潮
《语文教学通讯(小学)(C)》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
写字技能及其练习
汪潮
《小学语文》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
实现语文学习的有效指导
汪潮
《小学语文教学》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部