激烈竞争下的博弈：对美国名校招生制度异化的分析与思考

高等教育大众化带给招生制度前所未有的压力,人才选拔问题日渐突出。考生、家长、大学在激烈的招生竞争中相互博弈一定程度上造成招生制度异化。美国的招生异化突出表现在对于高分学生的青睐、追求高注册率与低录取率以及存在制度内的合法腐败、挤出效应等。探讨美国名校招生制度中的异化现状及原因,有助于理性学习其制度优势:贴近大学价值内涵,回归人才培养初衷;审慎借鉴国外制度,营造温厚舆论环境;规避招生异化选材伤害,探索自身招生路径。

让理事会真正“理事儿”——美国大学董事会的启示

高校理事会制度是探索建立现代大学制度、完善高校治理的重要内容。我国高校理事会建设仍存在组织运行较松散、成员结构较庞杂、主体职能较虚化等现象。立足本土情境,借鉴美国大学董事会运行经验,可以尝试"党委领导下的参与决策型理事会"治理模式,提升高校理事会合法性地位,逐步实现理事会从参与型到参与决策型的角色转换。