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论构建和谐高校进程中的基层党组织建设 被引量:8
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作者 陈海荣 张丽娜 胡旭阳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第11期25-27,共3页
高校对构建社会主义和谐社会具有积极的示范和引导作用,构建和谐高校是建设和谐社会的重要组成部分和必然要求。高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,加强高校基层党组织建设,是确保党对高等教育坚强领导的重要举措,是维护... 高校对构建社会主义和谐社会具有积极的示范和引导作用,构建和谐高校是建设和谐社会的重要组成部分和必然要求。高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,加强高校基层党组织建设,是确保党对高等教育坚强领导的重要举措,是维护高校稳定、构建和谐校园的根本保障。本文在阐述了构建和谐高校对基层党组织建设要求的基础上,针对当前高校基层党组织建设中存在的主要问题,提出了相应的对策。 展开更多
关键词 党建 高校 和谐
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口腔组织病理学课程思政建设及其质量评价研究 被引量:3
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作者 贾红蕾 胡济安 +2 位作者 李怡宁 揭伟萍 徐懿 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期462-467,共6页
为更好地发挥课程思政在立德树人中的重要作用,浙江大学口腔组织病理学课程组系统研究了思政教育融入口腔组织病理学专业课程的教学模式,并构建了一种课程质量评价的指标体系。本文重点介绍了口腔组织病理学课程体系的总体框架以及浙江... 为更好地发挥课程思政在立德树人中的重要作用,浙江大学口腔组织病理学课程组系统研究了思政教育融入口腔组织病理学专业课程的教学模式,并构建了一种课程质量评价的指标体系。本文重点介绍了口腔组织病理学课程体系的总体框架以及浙江大学在课程思政的资源挖掘、教学设计、课程评价等方面的经验和做法,并对该课程体系进行质量评价,结果显示口腔组织病理学课程评价等级为AAA(优秀),95.5%(275/288)的学生对在课程中融入思政内容表示认同。课程组认为在口腔组织病理教学中融入思政内容体现了“教书”和“育人”相辅相成,专业教师的思想政治素养和专业水准是决定课程思政效果的首要因素。本文旨在为口腔医学专业教育领域课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 病理学 口腔 教学 课程思政 课程评价 层次分析法 指标构建
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