梯队化金字塔型辅导员专业化发展模型构建

高校辅导员的专业化发展是辅导员队伍建设的必由之路,也是新时代加强高校思想政治工作的必然选择。从管理学视角切入,遵循梯队化的辅导员专业化发展规律,按照金字塔式的辅导员队伍建设思路,可以进一步推算体现辅导员队伍专业化水平的计算公式,构建辅导员队伍梯队化金字塔模型。文章基于梯队化金字塔模型,提出优化分层分类的培养培训体系、梯队化的纵向传帮带模式、专家型辅导员培养机制,以期助力高校辅导员队伍的专业化建设与管理。

高校工会助推青年教师发展的共同体意蕴

高校青年教师作为高校教师队伍的生力军,是支撑高等教育发展的重要组成部分,也是彰显高校新质生产力的新动力。高校工会要协同校内党政部门和社会组织,努力形成助推青年教师发展的共同体。一、高校工会助推青年教师发展的德育共同体:彰显政治性,遵循“天人合一”的哲学观。

中国工程教育实践教学研究综述

工程实践教学日益成为高等工程教育改革的重点。国内众高校围绕实践教学推出了一系列的改革策略,但是由于缺少系统、科学的理论架构,实践教学的建设形式多样,脉络众多,不易全面、清晰地认识和掌握实践教学的核心要素。本文试图从实践教学的目标、优化途径和发展趋势出发,梳理当前工程实践教学的理论和实践研究,以期推动对这一问题的深入研究。

试论高校高新技术产业化的创新问题

随着中共中央、国务院《关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》精神在高等院校的全面贯彻与落实，高校科技成果转化和高新技术产业化在高校改革与发展中的重要地位日益显现。有识之士认为，21世纪将为高校这一功能的全面展示提供广阔的时空背景。近年来，高校对此问题进行了积极的探索，然而，目前现状仍不能适应新形势发展的需要。