论异化翻译的最优化

本文从异化翻译的积极意义和局限性出发 ,探索异化策略在跨文化翻译中的应用范围和优化方法 ,并认为在现阶段的英汉互译中 ,语言层面以归化策略处理为宜 ,而文化层面则应运用异化策略。本文进一步通过提出零补偿、文中补偿、注释补偿和转换补偿等各种异化补偿手段 。

论异化翻译的最优化

从异化翻译的积极意义和局限性出发,探索异化策略在跨文化翻译中的应用范围和优化方法。认为在现阶段的英汉互译中,语言层面以归化策略处理为宜,而文化层面则应运用异化策略。进一步通过提出零补偿、文中补偿、注释补偿和转换补偿等各种异化补偿手段,构建了跨文化翻译的优化模型。

汉英习语翻译与文化认同

习语是语言的精华 ,与其他语言成分相比 ,在体现语言的文化特征方面更有典型性。因此 ,习语的翻译不仅是语言的翻译 ,更是文化的翻译。本文把英汉习语分成三种关系类型 ,提出了三种相应的翻译方法 :保留形象的直译法、转换形象的活译法、保留原文的意译法。

数字语言教学系统的设计理念——基于语言教学视角的探索

本文从用户的角度出发,结合自身局部的编程实践及对电脑网络教室和语言实验室的实际使用,以及对当前外语教学的认识、对当前外语教学大纲的理解和对数字课堂的需求,对数字语言教学系统的设计开发从技术要求、模块配置、功能配置、教学资源、语言技能、语言的教学测试、课堂组织、系统操作、系统界面、辅助设备、系统文档等多个方面作了全面深入的探讨,内容涵盖了研发数字语言教学系统的所有思考要点,以期帮助厂商在宏观上理顺系统的设计思路,切实把握用户需求,促进国内数字语言教学系统的研发、生产和使用.