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以童心对话高密度城市的校园设计——杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园
1
作者
范须壮
刘佳
+1 位作者
王豪
李逸(摄影)
《当代建筑》
2024年第1期92-103,共12页
杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园项目地处杭州市高新区(滨江区)中心地块,这是充满青春创新活力的区域,也是城市的高密度中心。设计力求在项目中展现出校园与城市的紧密联系,同时营造一个“对话童心,放飞天性”的学习乐园。在遵循相关...
杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园项目地处杭州市高新区(滨江区)中心地块,这是充满青春创新活力的区域,也是城市的高密度中心。设计力求在项目中展现出校园与城市的紧密联系,同时营造一个“对话童心,放飞天性”的学习乐园。在遵循相关规定的前提下,设计对学习空间及其布局形式进行了创新性的重组和复合,以满足学生多元化的学习需求,为学生打造一个绿色环绕、阳光充足的有机校园,让他们能够在这里享受充足的自然光线,感受大自然的美好,从而更好地投入学习中。
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关键词
高密度
边界
学习社区
有机校园
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题名
以童心对话高密度城市的校园设计——杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园
1
作者
范须壮
刘佳
王豪
李逸(摄影)
机构
浙江大学建筑设计研究院有限公司第一联合建筑设计研究院
浙江大学
建筑设计
研究院
有限公司
不详
出处
《当代建筑》
2024年第1期92-103,共12页
文摘
杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园项目地处杭州市高新区(滨江区)中心地块,这是充满青春创新活力的区域,也是城市的高密度中心。设计力求在项目中展现出校园与城市的紧密联系,同时营造一个“对话童心,放飞天性”的学习乐园。在遵循相关规定的前提下,设计对学习空间及其布局形式进行了创新性的重组和复合,以满足学生多元化的学习需求,为学生打造一个绿色环绕、阳光充足的有机校园,让他们能够在这里享受充足的自然光线,感受大自然的美好,从而更好地投入学习中。
关键词
高密度
边界
学习社区
有机校园
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以童心对话高密度城市的校园设计——杭州市滨江区中兴单元小学及幼儿园
范须壮
刘佳
王豪
李逸(摄影)
《当代建筑》
2024
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