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关于国际汉语教学与汉语教材的探讨
1
作者
徐为民
《国际学术动态》
2013年第3期5-6,共2页
2011年5月,由美国汉语教学专家学者何文潮(Dr.Wayne Wenchao He,University of Rhode Island)、牟岭(Dr.Ling Mu,Yale University)、姚道中(Dr.Ted Tao—chung Yao,University of Hawaii)、
关键词
汉语教学
教材
国际
专家学者
TED
TAO
下载PDF
职称材料
关于第一堂汉语课的语言模式创建
被引量:
1
2
作者
张航
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003年第5期70-74,共5页
本文针对对外汉语教学一个横截面——第一堂汉语课的特殊性,结合教学实践,根据教学对象的特点,从心理学的认知理论角度讨论这一特殊课堂中汉语语言模式的初创。重点讨论了模式初创的桥梁——零起点课堂的特殊课堂教学用语等问题,以探求...
本文针对对外汉语教学一个横截面——第一堂汉语课的特殊性,结合教学实践,根据教学对象的特点,从心理学的认知理论角度讨论这一特殊课堂中汉语语言模式的初创。重点讨论了模式初创的桥梁——零起点课堂的特殊课堂教学用语等问题,以探求更规范、更科学的微观课堂教学模式。
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关键词
汉语课
语言模式
模式创建
对外汉语教学
语文教学
教学模式
原文传递
题名
关于国际汉语教学与汉语教材的探讨
1
作者
徐为民
机构
浙江大学玉泉校区国际教育学院
出处
《国际学术动态》
2013年第3期5-6,共2页
文摘
2011年5月,由美国汉语教学专家学者何文潮(Dr.Wayne Wenchao He,University of Rhode Island)、牟岭(Dr.Ling Mu,Yale University)、姚道中(Dr.Ted Tao—chung Yao,University of Hawaii)、
关键词
汉语教学
教材
国际
专家学者
TED
TAO
分类号
TN914.3 [电子电信—通信与信息系统]
下载PDF
职称材料
题名
关于第一堂汉语课的语言模式创建
被引量:
1
2
作者
张航
机构
浙江大学玉泉校区国际教育学院
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003年第5期70-74,共5页
文摘
本文针对对外汉语教学一个横截面——第一堂汉语课的特殊性,结合教学实践,根据教学对象的特点,从心理学的认知理论角度讨论这一特殊课堂中汉语语言模式的初创。重点讨论了模式初创的桥梁——零起点课堂的特殊课堂教学用语等问题,以探求更规范、更科学的微观课堂教学模式。
关键词
汉语课
语言模式
模式创建
对外汉语教学
语文教学
教学模式
Keywords
model
the first Chinese language class
cognition
分类号
H193 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于国际汉语教学与汉语教材的探讨
徐为民
《国际学术动态》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
关于第一堂汉语课的语言模式创建
张航
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2003
1
原文传递
已选择
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