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“千课万人”全国小学数学、语文“亲亲课堂”“学导课堂”教学研讨观摩活动2012年3~4月在重庆、杭州隆重举行
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《小学教学(数学版)》 2012年第3期55-55,共1页
一、活动时间:重庆(数学:3月23~25日;语文:4月7~9日);杭州(数学:4月13~16日;语文:4月20~23日)。二、活动地点:报名后告知确切报到地点及会议地点。三、活动主题:重庆:亲亲课堂教学探究;杭州:学导课堂环境建构探究。四、活动内容:(... 一、活动时间:重庆(数学:3月23~25日;语文:4月7~9日);杭州(数学:4月13~16日;语文:4月20~23日)。二、活动地点:报名后告知确切报到地点及会议地点。三、活动主题:重庆:亲亲课堂教学探究;杭州:学导课堂环境建构探究。四、活动内容:(专家排列以姓氏笔画为序。 展开更多
关键词 最新设计 观摩活动 小学数学 课堂评点 报到地点 特级教师 教学探究 周一贯 王崧舟 于永正 示范课 官方网站 日程安排 教学研讨
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导读 导思 导练 146位名师以生为本铺锦绣 学案 学程 学情 58节优课以学为重献香甜 “千课万人”全国小学语文、数学“学本课堂”研讨观摩会
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《小学教学(数学版)》 2014年第9期55-55,共1页
【活动时间】数学:2014年11月6~9日,5日报到。语文:2014年11月13~16日,12日报到。【活动地点】中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)。【活动主题】以学为本的课堂教学探究。【活动内容】(每板块专家排列以姓氏笔画为序)语文课堂理念... 【活动时间】数学:2014年11月6~9日,5日报到。语文:2014年11月13~16日,12日报到。【活动地点】中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)。【活动主题】以学为本的课堂教学探究。【活动内容】(每板块专家排列以姓氏笔画为序)语文课堂理念上:邀请教育部乔玉全、傅宜红处长,邀请高校教授王荣生、孙绍振、杨再隋、汪潮、施茂枝、巢宗祺、董蓓菲、潘新和,邀请张文质、崔峦、韩立福传递以"学生的成长发展"为目标的前卫理念。角色定位上:邀请成尚荣、张丰、陈永华、陈金铭、周一贯、贺诚、黄国才就"教师本位"向"学生本位"的翻转作引领。教学预设上:邀请清华附小团队王玲湘、张家龙、窦桂梅展示"1+X"语文课程,邀请王崧舟、孙双金。 展开更多
关键词 教学探究 学生本位 巢宗祺 学程 张家龙 以学 周一贯 中国杭州 孙绍振 高校教授
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“千课万人”全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛暨成长课堂研讨观摩会
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《小学教学(数学版)》 2013年第9期55-55,共1页
一、活动时间:数学2013年11月8日-11日,7日报到;语文2013年11月15日-18日,14日报到。 二、活动地点:中国杭州。(报名后告知确切会议地点) 三、活动主题:“五力修炼”下的成长课堂教学探究。 四、活动内容:(每板块专家排列... 一、活动时间:数学2013年11月8日-11日,7日报到;语文2013年11月15日-18日,14日报到。 二、活动地点:中国杭州。(报名后告知确切会议地点) 三、活动主题:“五力修炼”下的成长课堂教学探究。 四、活动内容:(每板块专家排列以姓氏笔画为序) 展开更多
关键词 小学语文 课堂研讨 数学教师 高峰论坛 修炼 观摩会 活动时间 教学探究
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“千课万人”全国小学数学、语文“新课标课堂”研讨观摩会
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第9期F0002-F0002,共1页
历经十年实验,数学、语文《课程标准》(2011年版)终于颁布,几百余处修订点成了一线语、数教师关注的热点。课堂教学如何重新审视育人为本的教育观,如何站在传统教学思维定势的断裂处,借助“新课标”的光照,凸现“能力”目标,实... 历经十年实验,数学、语文《课程标准》(2011年版)终于颁布,几百余处修订点成了一线语、数教师关注的热点。课堂教学如何重新审视育人为本的教育观,如何站在传统教学思维定势的断裂处,借助“新课标”的光照,凸现“能力”目标,实施教学“练能”的美丽转身,组委会诚邀全国名师和一线教育工作者,会聚西子湖畔,金秋同行,共同体验、探索未来课堂的健康路径与理性走向。具体如下: 展开更多
关键词 课堂教学 小学数学 新课标 语文 观摩会 《课程标准》 教育工作者 育人为本
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“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会邀请函
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《小学教学(数学版)》 2011年第5期54-54,共1页
为推动班主任工作的质量提升,促进班主任群体的专业化发展,探究当代中小学班主任专业化发展新路径。提升班主任的职业敏感与专世自尊,强化班主任工作的智慧生成,深层研究专业品质与内涵提升,经我中心研究,决定于2011年7月在青岛... 为推动班主任工作的质量提升,促进班主任群体的专业化发展,探究当代中小学班主任专业化发展新路径。提升班主任的职业敏感与专世自尊,强化班主任工作的智慧生成,深层研究专业品质与内涵提升,经我中心研究,决定于2011年7月在青岛,昆明,厦门举办“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会。 展开更多
关键词 班主任工作 内涵提升 专业品质 中小学 邀请函 专业化发展 质量提升 职业敏感
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“千课万人”海峡两岸小学习作教学改革研讨观摩会
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第9期F0003-F0003,共1页
小学习作教学已进入一个新时期.“课标”的引领,开启了“后作文时代”的到来,显著改变了传统作文令儿童生难、生厌的状态:而“自文学”社会的丰富信息传媒.网络、博客、短信、微信、手机作品,使表达十分自由,人人成了“自文学”... 小学习作教学已进入一个新时期.“课标”的引领,开启了“后作文时代”的到来,显著改变了传统作文令儿童生难、生厌的状态:而“自文学”社会的丰富信息传媒.网络、博客、短信、微信、手机作品,使表达十分自由,人人成了“自文学”的写作主体。为深层关注习作新常态中的思维训练、语言表达、情感流露问题,经“干课万人”组委会研究,决定举办“千课万人”海峡两岸小学习作教学改革研讨观摩会。 展开更多
关键词 习作教学 教学改革 海峡两岸 观摩会 小学 信息传媒 写作主体 思维训练
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“千课万人”全国著名小学“内涵发展与办学特色”系列考察活动
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第3期80-80,共1页
多年积淀,多年改革,多年推进。近年来浙江、江苏、上海、北京、重庆、成都的教育呈现出蓬勃的生机,催生出了一大批有时代气息的名校、名校长。为立足本土、本校,放眼前沿、前锋,深层解读这些教育发达地区著名小学内涵建设与特色发... 多年积淀,多年改革,多年推进。近年来浙江、江苏、上海、北京、重庆、成都的教育呈现出蓬勃的生机,催生出了一大批有时代气息的名校、名校长。为立足本土、本校,放眼前沿、前锋,深层解读这些教育发达地区著名小学内涵建设与特色发展等方面的成功经验,特举办系列名校考察交流活动。 展开更多
关键词 考察活动 办学特色 内涵发展 小学 名校长 时代气息 成功经验 特色发展
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“千课万人”全国小学语文、数学“学本课堂”研讨观摩会
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第9期F0002-F0002,共1页
【活动时间】数学:2014年l1月6-9日,5日报到;语文:2014年11月13~16日,12日报到 【活动地点】中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点) 【活动主题】以学为本的课堂教学探究 【活动内容】(每版块专家排列以姓氏笔画为序)
关键词 小学语文 课堂 数学 观摩会 活动时间 教学探究 以学为本 活动主题
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“千课万人”第二届全国小学“新体验作文”研讨观摩会
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第3期F0003-F0003,共1页
习作能力,是最核心的语文能力:习作教学,是语文教学最难啃的骨头。某种程度上说,语文课程的“高效低效”,就是习作教学的“高效低效”。然而,习作教学长期处于“说起来重要,做起来不要”的尴尬境地。上至全国,下至省市,只见阅... 习作能力,是最核心的语文能力:习作教学,是语文教学最难啃的骨头。某种程度上说,语文课程的“高效低效”,就是习作教学的“高效低效”。然而,习作教学长期处于“说起来重要,做起来不要”的尴尬境地。上至全国,下至省市,只见阅读教学比武你方唱罢我登场,鲜见习作教学比武的模糊面影;各级各类教学观摩活动,习作课更是凤毛麟角,屈指可数。“千课万人”,作为国内颇具影响力的教师培训品牌,有责任把研究的视角投注于习作教学领域。为此, 展开更多
关键词 体验作文 观摩会 习作教学 小学 教学观摩活动 习作能力 语文能力 语文教学
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“千课万人”第二届全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2014年第3期F0002-F0002,共1页
2013年秋,"千课万人"推出语、数教师"五力修炼"主题活动,赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣,普遍意识到"五力"是一个教师成就学生,超越自我的五项重要修炼。2014年春,为持续深化主题研讨,进一步贯彻落实新课程理念,淬炼教师实... 2013年秋,"千课万人"推出语、数教师"五力修炼"主题活动,赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣,普遍意识到"五力"是一个教师成就学生,超越自我的五项重要修炼。2014年春,为持续深化主题研讨,进一步贯彻落实新课程理念,淬炼教师实践智慧,将更深层次安排报告、互动、说课、评课、辩课、聊课,聚焦前沿,演绎深度,以全新的创意点亮一线教师的课程梦想。 展开更多
关键词 数学教师 小学语文 高峰论坛 修炼 一线教师 课程理念 主题活动 超越自我
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“千课万人”第二届全国小学数学、语文“新课标课堂”研讨观摩会
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作者 《小学教学(数学版)》 2013年第3期55-55,共1页
以导为引,150位名师,14大名媒体联袂,实现课堂转型 以学为重,63节优课,8省教研员点睛,皈依主体地位 一、活动时间:小学数学:2013年4月12-15日(11日报到)。小学语文:2013年4月19-22日(18日报到)。 二、活动地点:中国杭州。(... 以导为引,150位名师,14大名媒体联袂,实现课堂转型 以学为重,63节优课,8省教研员点睛,皈依主体地位 一、活动时间:小学数学:2013年4月12-15日(11日报到)。小学语文:2013年4月19-22日(18日报到)。 二、活动地点:中国杭州。(报名后告知报到地点)三、活动主题:"新课标"下的课堂教学转型探究。 展开更多
关键词 课堂转型 小学数学 小学语文 新课标 观摩会 活动时间 教学转型 活动主题
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“千课万人”全国小学数学、语文“新课标课堂”研讨观摩会
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《小学教学(数学版)》 2012年第9期55-55,共1页
新课本,老地方,130位名师去迷雾,心血铺设通途 老课堂,新思路,57节优课察秋毫,词笔点染金秋 2012年11月·中国杭州 一、活动时间:小学数学:2012年11月9日至12日(8日报到);小学语文:2012年11月16H至19日(15日报到)... 新课本,老地方,130位名师去迷雾,心血铺设通途 老课堂,新思路,57节优课察秋毫,词笔点染金秋 2012年11月·中国杭州 一、活动时间:小学数学:2012年11月9日至12日(8日报到);小学语文:2012年11月16H至19日(15日报到)。二、活动地点:中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)。三、活动主题:探究“新课标”下的课堂教学新策略。四、活动内容:(专家排列以姓氏笔画为序。专家主讲内容、日程安排等详情于活动前10天在网站上公布) 展开更多
关键词 课堂教学 小学数学 小学语文 新课标 观摩会 活动内容 活动时间 活动主题
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“千课万人”全国小学数学、语文学导课堂教学研讨观摩活动邀请函
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《小学教学(数学版)》 2011年第9期55-55,共1页
一、活动时间:数学:2011年11月11日~14日,10日报到。语文:2011年11月18日-21日,17日报到。 二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)。 三、活动主题:《教育规划纲要》语境下,“以学为主”的学导课堂环境建构研究。
关键词 小学数学 语文学 观摩活动 教学研讨 课堂 邀请函 活动时间 教育规划
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“千课万人”第二届全国小学教学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
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《小学教学(数学版)》 2011年第3期55-55,共1页
一、活动时间:小学数学:2011年4月7日-10日,6日报到;小学语文;2011年4月23日-26日,22日报到。 二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)。
关键词 小学数学 小学语文 观摩活动 教学研讨 生态课堂 邀请函 活动时间 日报
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“千课万人”第二届全国小学数学、语文“新课标课堂”研讨观摩会
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《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第3期F0002-F0002,共1页
一、活动时间:小学数学:2013年4月12~15日(11日报到)小学语文:2013年4月19~22日(18日报到)
关键词 小学数学 小学语文 观摩会 新课标 课堂 活动时间 日报
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“千课万人”全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
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《小学教学(数学版)》 2010年第10期53-53,共1页
一、活动时间:小学数学:2010年11月5—8日,4日报到;小学语文:2010年11月12—15日,11日报到。二、活动地点:浙江杭州。(报名后告知确切会议地点)三、活动主题:生态课堂教学优化策略探究。四、活动内容:(专家排列以姓氏笔画为序... 一、活动时间:小学数学:2010年11月5—8日,4日报到;小学语文:2010年11月12—15日,11日报到。二、活动地点:浙江杭州。(报名后告知确切会议地点)三、活动主题:生态课堂教学优化策略探究。四、活动内容:(专家排列以姓氏笔画为序。专家主讲内容、日程安排等详情于活动前10天在网站公布) 展开更多
关键词 小学数学 生态课堂 小学语文 观摩活动 教学研讨 邀请函 2010年 活动内容
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“千课万人”第二届全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛
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《小学教学(数学版)》 2014年第3期55-55,共1页
一、活动时间:数学:2014年4月10日~13日,9日报到。语文:2014年4月17日-20日,16日报到。
关键词 小学语文 数学教师 高峰论坛 修炼 活动时间 日报
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“千课万人”全国初中课堂教学系列研讨观摩会(中国·杭州)
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《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第3期F0003-F0003,共1页
一、"千课万人"全国初中"数学文化"课堂教学研讨观摩会[活动时间]2014年3月18-19日,17日报到[活动主题]基于数学文化的课堂教学[活动内容](每版块专家以姓氏笔画为序)(一)学术报告丁亿(后"茶馆式"教学研... 一、"千课万人"全国初中"数学文化"课堂教学研讨观摩会[活动时间]2014年3月18-19日,17日报到[活动主题]基于数学文化的课堂教学[活动内容](每版块专家以姓氏笔画为序)(一)学术报告丁亿(后"茶馆式"教学研究者,上海)孔凡哲(东北师范大学教授)孙晓天(中央民族大学教授)蔡天新(浙江大学教授)(二)示范课(6节最新设计)厉斯亮(上海市赛课一等奖)孙晓静(杭州市上城区说题比赛一等奖)张永军(全国赛课一等奖,吉林)郑□(特级,浙江)郑永杰(特级,浙江)庞彦福(特级,江苏)(三)互动评点:郑□、郑永杰、庞彦福等。 展开更多
关键词 初中课堂 课堂教学有效性 活动主题 活动时间 活动内容
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“千课万人”第二届全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
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《小学语文教学》 2011年第3期62-62,共1页
因追求知识本位,当今课堂“沙化现象”依然持续。为开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫,让课堂绽放生命,透出譬康、灵墨、÷由、实效。。菇杂度研讨生怎课堂教学,经组委会研究,决定在杭州举办“千课万人”第二届全国小学数学、簪... 因追求知识本位,当今课堂“沙化现象”依然持续。为开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫,让课堂绽放生命,透出譬康、灵墨、÷由、实效。。菇杂度研讨生怎课堂教学,经组委会研究,决定在杭州举办“千课万人”第二届全国小学数学、簪文生态课堂教学研讨观摩活动。一、活动时间:小学数学:2011年4月7日-10日,6日报到;小学语文:2011年4月23—26日,22日报到。二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点) 展开更多
关键词 生态课堂 小学数学 观摩活动 教学研讨 小学语文 邀请函 知识本位 课堂教学
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“千课万人”第二届全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
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《小学数学教师》 2011年第3期93-94,共2页
一、活动时间:小学数学:2011年4月7—10日,6日报到; 小学语文:2011年4月23—26日,22日报到。 二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)。三、活动主题:生态课堂教学深度探究。四、活动内容:(专家排列以姓氏笔画为序)
关键词 小学数学 生态课堂 小学语文 观摩活动 教学研讨 邀请函 活动时间 教学深度
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