大学生人工智能素养红皮书(2024版)

2024年6月16日,浙江大学召开高校人工智能教育教学创新研讨会议,共同探讨人工智能背景下高校教育教学的新思路、新方法和新举措。会上,浙江大学联合24家国内顶尖的人工智能教育单位发起成立“高校人工智能教育教学创新协作机制”,引领探索人工智能与教育教学的深度融合,进一步促进人工智能时代的拔尖创新人才培养;结合新一代人工智能的发展特点和教学要求,发布教育部“101计划”《人工智能引论》教材,为学生建立人工智能素养、了解人工智能算法、掌握人工智能应用提供系统性知识体系支撑;围绕“智能时代,教育何为”这一命题,推出中英文《大学生人工智能素养红皮书(2024版)》。本刊全文呈现红皮书中文版,以进—步加强人工智能教育教学相关的探讨交流。

新时期研究生党建工作的现状及思考

本文针对研究生党建的现状,从党员教育、党员发展和支部建设等方面提出了新时期加强和改进研究生党建工作的几点意见。