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经济常识教学中要着力渗透人格教育
1
作者
袁学飞
徐培萍
《教学月刊(中学版)》
2005年第7期7-8,共2页
关键词
人格教育
经济常识教学
社会主义精神文明建设
思想政治课教学
渗透
经济常识课
根本目标
学科教学
核心课程
健全人格
学生人格
其他学科
社会公民
健康人格
学生培养
基本目标
素质教育
社会风气
重要意义
长治久安
中学生
下载PDF
职称材料
精神与语言共舞——《两只小狮子》教学设计及评析
2
作者
胡旭芬
《小学教学参考(语文版)》
2005年第5期26-28,共3页
关键词
《两只小狮子》
教学设计
语言
精神
教学目标
指导学生
朗读课文
“练”
“习”
感叹句
疑问句
学习
生字
引读
下载PDF
职称材料
“遗传育种专题复习”的教学设计
3
作者
李欧
《中学生物学》
2007年第7期23-24,共2页
1 设计思想 通过专题复习,能够帮助学生形成知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。专题复习实施过程的形式多种多样.本专题通过问题探究的方式促进学生积极地获取信息和处理信息,进行自主思考复习,帮助学生成为知识的主动建...
1 设计思想 通过专题复习,能够帮助学生形成知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。专题复习实施过程的形式多种多样.本专题通过问题探究的方式促进学生积极地获取信息和处理信息,进行自主思考复习,帮助学生成为知识的主动建构者,把讲堂变成学堂,让学生成为学习的主体。
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关键词
专题复习
教学设计
遗传育种
知识网络
设计思想
处理信息
获取信息
问题探究
下载PDF
职称材料
Foolish Hui Tailang
4
作者
孙吉芳
钟佩丽
《中小学外语教学(下半月)》
2009年第12期43-44,共2页
人物:Hong——红太狼 Hui——灰太狼 N——旁自S1&S2——两只小羊 道具:角色头饰、嫩羊羊模型 N:红太狼听说羊村来了个名叫嫩羊羊的新居民,非常漂亮,据说吃了她能长生不老,永远年轻漂亮……
关键词
英语教学
教学方法
阅读
小学
原文传递
题名
经济常识教学中要着力渗透人格教育
1
作者
袁学飞
徐培萍
机构
浙江
省宁海县教育局教研室
浙江
省
奉化市
东方
外国语学校
出处
《教学月刊(中学版)》
2005年第7期7-8,共2页
关键词
人格教育
经济常识教学
社会主义精神文明建设
思想政治课教学
渗透
经济常识课
根本目标
学科教学
核心课程
健全人格
学生人格
其他学科
社会公民
健康人格
学生培养
基本目标
素质教育
社会风气
重要意义
长治久安
中学生
分类号
G634.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
精神与语言共舞——《两只小狮子》教学设计及评析
2
作者
胡旭芬
机构
浙江
奉化市
宁波
东方
外国语学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2005年第5期26-28,共3页
关键词
《两只小狮子》
教学设计
语言
精神
教学目标
指导学生
朗读课文
“练”
“习”
感叹句
疑问句
学习
生字
引读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
“遗传育种专题复习”的教学设计
3
作者
李欧
机构
浙江
省
奉化市
宁波
东方
外国语学校
出处
《中学生物学》
2007年第7期23-24,共2页
文摘
1 设计思想 通过专题复习,能够帮助学生形成知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。专题复习实施过程的形式多种多样.本专题通过问题探究的方式促进学生积极地获取信息和处理信息,进行自主思考复习,帮助学生成为知识的主动建构者,把讲堂变成学堂,让学生成为学习的主体。
关键词
专题复习
教学设计
遗传育种
知识网络
设计思想
处理信息
获取信息
问题探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Foolish Hui Tailang
4
作者
孙吉芳
钟佩丽
机构
浙江
奉化市
锦溪小学
浙江奉化市东方外国语学校
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2009年第12期43-44,共2页
文摘
人物:Hong——红太狼 Hui——灰太狼 N——旁自S1&S2——两只小羊 道具:角色头饰、嫩羊羊模型 N:红太狼听说羊村来了个名叫嫩羊羊的新居民,非常漂亮,据说吃了她能长生不老,永远年轻漂亮……
关键词
英语教学
教学方法
阅读
小学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经济常识教学中要着力渗透人格教育
袁学飞
徐培萍
《教学月刊(中学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
精神与语言共舞——《两只小狮子》教学设计及评析
胡旭芬
《小学教学参考(语文版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
“遗传育种专题复习”的教学设计
李欧
《中学生物学》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
Foolish Hui Tailang
孙吉芳
钟佩丽
《中小学外语教学(下半月)》
2009
0
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