期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
经济常识教学中要着力渗透人格教育
1
作者 袁学飞 徐培萍 《教学月刊(中学版)》 2005年第7期7-8,共2页
关键词 人格教育 经济常识教学 社会主义精神文明建设 思想政治课教学 渗透 经济常识课 根本目标 学科教学 核心课程 健全人格 学生人格 其他学科 社会公民 健康人格 学生培养 基本目标 素质教育 社会风气 重要意义 长治久安 中学生
下载PDF
精神与语言共舞——《两只小狮子》教学设计及评析
2
作者 胡旭芬 《小学教学参考(语文版)》 2005年第5期26-28,共3页
关键词 《两只小狮子》 教学设计 语言 精神 教学目标 指导学生 朗读课文 “练” “习” 感叹句 疑问句 学习 生字 引读
下载PDF
“遗传育种专题复习”的教学设计
3
作者 李欧 《中学生物学》 2007年第7期23-24,共2页
1 设计思想 通过专题复习,能够帮助学生形成知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。专题复习实施过程的形式多种多样.本专题通过问题探究的方式促进学生积极地获取信息和处理信息,进行自主思考复习,帮助学生成为知识的主动建... 1 设计思想 通过专题复习,能够帮助学生形成知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。专题复习实施过程的形式多种多样.本专题通过问题探究的方式促进学生积极地获取信息和处理信息,进行自主思考复习,帮助学生成为知识的主动建构者,把讲堂变成学堂,让学生成为学习的主体。 展开更多
关键词 专题复习 教学设计 遗传育种 知识网络 设计思想 处理信息 获取信息 问题探究
下载PDF
Foolish Hui Tailang
4
作者 孙吉芳 钟佩丽 《中小学外语教学(下半月)》 2009年第12期43-44,共2页
人物:Hong——红太狼 Hui——灰太狼 N——旁自S1&S2——两只小羊 道具:角色头饰、嫩羊羊模型 N:红太狼听说羊村来了个名叫嫩羊羊的新居民,非常漂亮,据说吃了她能长生不老,永远年轻漂亮……
关键词 英语教学 教学方法 阅读 小学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部