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抛物线内接三角形面积的最大值问题的解法探究 |
汤列
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《数理化解题研究(初中版)》
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2015 |
1
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语法教学的优化 |
孙英英
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《中小学英语教学与研究》
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2005 |
2
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新课改下初中语文课堂教学形式的探讨 |
庄国盛
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《新课程研究(上旬)》
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2007 |
4
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4
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谈用科学理念进行实验教学 |
陈小波
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《中小学实验与装备》
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2006 |
2
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5
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活用教材 减负增效——浅谈如何在初中英语教学中灵活、创造性地使用教材 |
王坤
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《学周刊(中旬)》
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2014 |
2
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6
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初一英语综合复习检测题 |
吴鹏东
郭克晴
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《英语辅导(初三年级)》
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2002 |
0 |
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7
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学而不思则罔,思而不学则殆——谈初中生数学反思意识的培养 |
汪位琴
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《基础教育论坛》
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2012 |
1
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比较大小的常用方法 |
方茂水
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《数理化解题研究(初中版)》
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2007 |
0 |
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9
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浅板反比例函数基本习题的解题思路 |
方茂水
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《数理化解题研究(初中版)》
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2007 |
0 |
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例说分式问题的若干解法 |
方茂水
钱唐儿
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《数理化解题研究(初中版)》
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2007 |
0 |
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谈谈初中习题中化学反应先后问题的解答 |
陈美于
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《数理化解题研究(初中版)》
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2016 |
0 |
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习题教学中培养学生的思维品质浅探 |
唐军明
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《中学理科(综合)》
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2007 |
0 |
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以情境化教学来提高复习的有效性 |
叶永健
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2016 |
0 |
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H_2可燃性实验探索 |
陈小波
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《中小学实验与装备》
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2005 |
0 |
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英语教学备课凸显学生主体地位的探究 |
王坤
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《学周刊(中旬)》
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2013 |
0 |
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试论初中数学课外实践活动的开展 |
宋洪龙
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《魅力中国》
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2009 |
0 |
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关注数学课堂“学”的效度 张扬“学”的个性 |
汪佳刚
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《学周刊(中旬)》
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2013 |
0 |
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“通感审美效应”在音乐欣赏中的现象 |
张蕾
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《大舞台》
北大核心
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2012 |
1
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数形结合在二次函数大小比较中的妙用 |
方孟君
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《中小学数学(初中版)》
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2008 |
0 |
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20
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在体验中快乐成长 |
陈碧尤
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《中小学电教(下)》
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2009 |
0 |
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