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以建筑为本体的环境设计教育体系研究
被引量:
1
1
作者
孙科峰
高艳
张天臻
《中国科教创新导刊》
2013年第10期194-195,共2页
本文首先寸于研究的背景、意义进行论述,强调了对于环境设计这一学科发展研究的必要性,随后通过对于研究内容及预期发展的论述为本文所研究的教学体系确定主题及纲领,最后对于环境设计教育体系中的重要组成部分——课程模块研究进行...
本文首先寸于研究的背景、意义进行论述,强调了对于环境设计这一学科发展研究的必要性,随后通过对于研究内容及预期发展的论述为本文所研究的教学体系确定主题及纲领,最后对于环境设计教育体系中的重要组成部分——课程模块研究进行综述。
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关键词
建筑
环境设计
教学体系
下载PDF
职称材料
题名
以建筑为本体的环境设计教育体系研究
被引量:
1
1
作者
孙科峰
高艳
张天臻
机构
中国美术
学院
建筑
艺术
学院
浙江学人文学院艺术学系
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第10期194-195,共2页
基金
浙江省教育科学规划研究课题2012年度规划研究课题《以建筑为本体的环境艺术设计教育体系研究》(课题批注号:SCG67)部分研究成果
文摘
本文首先寸于研究的背景、意义进行论述,强调了对于环境设计这一学科发展研究的必要性,随后通过对于研究内容及预期发展的论述为本文所研究的教学体系确定主题及纲领,最后对于环境设计教育体系中的重要组成部分——课程模块研究进行综述。
关键词
建筑
环境设计
教学体系
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以建筑为本体的环境设计教育体系研究
孙科峰
高艳
张天臻
《中国科教创新导刊》
2013
1
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