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浅论自我意识与艺术设计的联系和影响
1
作者
范励
《职业圈》
2007年第12S期71-71,78,共2页
设计是时代的象征,是时代科技、经济、艺术最集中、最直接的体现,是时代物质文明与精神文明最集中、最直接的体现。因而,设计的首要条件就是创新。
关键词
意识
思维
设计
下载PDF
职称材料
传统图形艺术与现代标志设计教学的结合
被引量:
1
2
作者
范励
万剑
《职业技术》
2006年第20期95-96,共2页
可以通过教师引导学生认识和了解传统图形的“形”和“意”,并在此基础上,让学生结合设计中的实际需要对传统图形进行选择、变化和改造,充分发挥他们的想象力和创造力,使传统图形作为现代标志设计中的创意点,从而设计出与中国传统图形...
可以通过教师引导学生认识和了解传统图形的“形”和“意”,并在此基础上,让学生结合设计中的实际需要对传统图形进行选择、变化和改造,充分发挥他们的想象力和创造力,使传统图形作为现代标志设计中的创意点,从而设计出与中国传统图形完美结合、相互融和的现代标志。
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关键词
传统图形艺术
现代标志设计
平面设计
教学过程
高等职业院校
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职称材料
浅析传统吉祥图形——“云纹”在现代标志设计中的应用
被引量:
5
3
作者
范励
《中国包装》
2006年第1期39-40,共2页
随着社会发展和进步的今天,设计师们更是对“云纹”这个具有丰富内涵的传统吉祥图形的特点进行了深入地挖掘,变化和改造,使之在保持原有传统吉祥意义的同时,更好地融入现代标志设计的理念。设计师们的许多优秀标志设计作品都是从“云纹...
随着社会发展和进步的今天,设计师们更是对“云纹”这个具有丰富内涵的传统吉祥图形的特点进行了深入地挖掘,变化和改造,使之在保持原有传统吉祥意义的同时,更好地融入现代标志设计的理念。设计师们的许多优秀标志设计作品都是从“云纹”这一渗透了几千年文化的优美飘逸的造型和美好吉祥的象征意义中得到启发和灵感的, 并从中提取了适合自己设计作品的元素。
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关键词
传统图形
云纹
标志设计
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职称材料
题名
浅论自我意识与艺术设计的联系和影响
1
作者
范励
机构
浙江宁波大红鹰职业技术学院人文艺术系
出处
《职业圈》
2007年第12S期71-71,78,共2页
文摘
设计是时代的象征,是时代科技、经济、艺术最集中、最直接的体现,是时代物质文明与精神文明最集中、最直接的体现。因而,设计的首要条件就是创新。
关键词
意识
思维
设计
分类号
F713 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
传统图形艺术与现代标志设计教学的结合
被引量:
1
2
作者
范励
万剑
机构
浙江宁波大红鹰职业技术学院人文艺术系
出处
《职业技术》
2006年第20期95-96,共2页
文摘
可以通过教师引导学生认识和了解传统图形的“形”和“意”,并在此基础上,让学生结合设计中的实际需要对传统图形进行选择、变化和改造,充分发挥他们的想象力和创造力,使传统图形作为现代标志设计中的创意点,从而设计出与中国传统图形完美结合、相互融和的现代标志。
关键词
传统图形艺术
现代标志设计
平面设计
教学过程
高等职业院校
分类号
J06-4 [艺术—艺术理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析传统吉祥图形——“云纹”在现代标志设计中的应用
被引量:
5
3
作者
范励
机构
浙江宁波大红鹰职业技术学院人文艺术系
出处
《中国包装》
2006年第1期39-40,共2页
文摘
随着社会发展和进步的今天,设计师们更是对“云纹”这个具有丰富内涵的传统吉祥图形的特点进行了深入地挖掘,变化和改造,使之在保持原有传统吉祥意义的同时,更好地融入现代标志设计的理念。设计师们的许多优秀标志设计作品都是从“云纹”这一渗透了几千年文化的优美飘逸的造型和美好吉祥的象征意义中得到启发和灵感的, 并从中提取了适合自己设计作品的元素。
关键词
传统图形
云纹
标志设计
分类号
J524.4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
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发文年
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1
浅论自我意识与艺术设计的联系和影响
范励
《职业圈》
2007
0
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职称材料
2
传统图形艺术与现代标志设计教学的结合
范励
万剑
《职业技术》
2006
1
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职称材料
3
浅析传统吉祥图形——“云纹”在现代标志设计中的应用
范励
《中国包装》
2006
5
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职称材料
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