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题名依托"四精准"构建高质量体育教研组
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作者
余彩霞
王鑫歆
王宁
虞富
邬昊阳
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机构
浙江省宁波市北仑区明港高级中学
浙江省宁波市北仑区高塘学校
浙江省宁波市北仑区小浃江小学
浙江省宁波市北仑区灵山学校
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出处
《体育教学》
2023年第2期51-54,共4页
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文摘
体育教研组是学校体育的重要部分,将"精准"作用于体育教研组建设,充分发挥其"辅助旗号"的成效,更能助推体育教研组的成长和转型.因此,本文将"精准教学"凝练成"精准剖因""精准定位""精准研讨""精准诊断"为依托的"四精准"模式来构建高质量体育教研组.
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关键词
精准
体育教研组
学校体育
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名基于信息熵的TFIDF文本分类特征选择算法研究
被引量:5
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作者
陈国松
黄大荣
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校
重庆交通大学信息与计算科学所
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出处
《湖北民族学院学报(自然科学版)》
CAS
2008年第4期401-404,409,共5页
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基金
重庆市自然科学基金项目(CSTC
2006BB2422)
+1 种基金
重庆市教委科学技术研究项目(KJ060414)
重庆交通大学博士启动基金(07-01-12)
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文摘
特征权值的选择是文本分类技术的基础环节.在详细分析文本分类技术特点的基础上,基于信息熵理论建立了TF_IDF的改进算法模型;并根据实际工程数据,验证了算法模型的有效性.理论分析和实例验证表明该算法弥补了传统TFIDF算法没有考虑词条文本类间分布的不足,能更好的体现特征词条的权重,从而能有效提高分类的精确度.
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关键词
文本分类
特征词条
信息熵
TFIDF
特征选择
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Keywords
text categorization
feature lemma
information entropy
TFIDF
feature selection
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分类号
TP181
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名信息技术与科学课整合的理论与实践探索
被引量:1
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作者
王奇尔
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机构
浙江宁波市北仑区灵山学校
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出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第7期74-74,共1页
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文摘
在科学知识的学习中,学生主要通过对事物的形象感知而获得知识。但是许多知识学生无法通过表象去理解和掌握。因此,多媒体的出现,让许多抽象的知识具体化,弥补了传统教学的不足。
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关键词
信息技术科学
整合
意义
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名注重培育学生的人文精神
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作者
傅孝杰
王忠军
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校
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出处
《湖北教育(科学课)》
2016年第2期38-39,共2页
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文摘
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。著名作家冯骥才先生认为:“所谓人文精神,在我看来,是指人类共同信奉的那些真理性的精神。”这些真理性的精神能确保人们自由、幸福且有尊严地活着,有利于人的幸福与社会的进步和文明。科学的人文精神是这些真理性的精神中重的组成部分,其重性不言而喻。
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关键词
人文精神
学生
培育
真理性
文化现象
组成部分
人类
冯骥才
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分类号
X24
[环境科学与工程—环境科学]
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题名减少低段学生生字回生现象的策略
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作者
方继奕
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校
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出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2017年第5期32-35,共4页
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文摘
低段学生在识字过程中常会出现生字回生的现象。对此,教师应引导学生发掘汉字的美感,激发学生的学习兴趣;针对记忆的遗忘规律,采取多种复习方法,做好生字的归类整理,帮助学生进行系统的认知;同时拓展汉字识记的渠道,及时纠正语用中的错误,通过抄写、背帖等方式巩固学习的成果。
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关键词
生字回生率
低段
识字
复现
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名我发现了浇花节水的秘密
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作者
方赛儿
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校
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出处
《湖北教育(科学课)》
2010年第9期61-61,共1页
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文摘
我家阳台上种着两盆凤仙花,它们分别种在同样大小的两个花盆里,“个头”也差不多。今年暑假高温天气特别多,我每天晚上都要分别给它们浇上一杯水。能否少浇一点水呢?可是我发现水少浇了,凤仙花就会耷拉着脑袋。
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关键词
节水
高温天气
凤仙花
阳台
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分类号
TU991.64
[建筑科学—市政工程]
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题名HOBBY
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作者
陈璐
冯小娜
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校六(
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出处
《英语角(英文小读者)(绿版)》
2014年第7期93-93,共1页
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关键词
小学
英语作文
课外阅读
阅读材料
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
H315
[语言文字—英语]
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题名MY WEEKNED
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作者
乐涵
冯小娜(指导老师)
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机构
浙江省宁波市北仑区灵山学校六(
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出处
《英语角(英文小读者)(绿版)》
2014年第1期45-45,共1页
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关键词
小学
英语作文
课外阅读
阅读材料
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
H315
[语言文字—英语]
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