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题名小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究
被引量:8
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作者
丁炜
陈怡璇
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机构
上海师范大学教育学院
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2021年第10期128-135,共8页
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基金
人民教育出版社“十三五”课题“中华优秀传统文化在中国百年小学语文教科书中的变迁研究”(KC2017-42)
上海哲社课题“学龄初期儿童书面表达能力发展追踪研究”(2019BYY012)。
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文摘
语文教科书是以文化人的重要载体。以百年的发展历史为背景,研究小学语文教科书中传统文化篇目价值取向的变迁,有利于以整体的、历史的视野把握传统文化的发展脉络与特征,促进文化传承与民族复兴。聚焦清末、民国、新中国成立至改革开放前、改革开放后四个历史时期12套教科书的中国神话、中国寓言、名人故事、古典诗词四类传统文化篇目,借助六维价值取向分析体系,能够发现百年小学语文教科书在引导儿童智、勇、勤、学,修身养性,热爱祖国,无私奉献,尊重自然,求真务实,辩证思考方面发挥的重要作用。
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关键词
小学语文教科书
传统文化篇目
价值取向
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Keywords
Chinese textbooks for primary school
selected essays of traditional culture
value orientation
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分类号
G624
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究
- 2
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作者
丁炜
陈怡璇
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机构
上海师范大学教育学院
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《小学语文》
2021年第12期4-9,共6页
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文摘
语文教科书是以文化人的重要素材。以百年的发展历史为背景,研究小学语文教科书中传统文化篇目价值取向的变迁,有利于以整体的、历史的视野把握传统文化的发展脉络与特征,促进文化传承与民族复兴。聚焦清末、民国、新中国成立至改革开放前、改革开放后四个时期12套教科书的中国神话、中国寓言、名人故事、古典诗词四类传统文化篇目,借助六维价值取向分析体系,能够发现百年小学语文教科书在引导儿童智、勇、勤、学,修身养性,热爱祖国,无私奉献,尊重自然,求真务实,辩证思考方面发挥的重要作用。
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关键词
小学语文教科书
传统文化篇目
价值取向
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名标新立异二月花——谈作文的创新
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作者
陈素芬
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第3期41-42,共2页
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文摘
创新是写作的特征,也是文章的生命。刘禹锡有句经世名句:“请君莫奏前朝曲,听我新翻《杨柳枝》。”我们的作文如何做到不奏“前朝曲”,多翻“《杨柳枝》”呢?我认为最重要的是培养自己的创新意识,写出自己的独特感受,跳出前人的窠臼,另辟蹊径。
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关键词
创新意识
标新立异
作文
刘禹锡
杨柳
写作
文章
名句
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“盲人”贴鼻子
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作者
林子夏
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《发明与创新(小学生)》
2017年第7期35-35,共1页
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文摘
今天在课堂上,我们玩起了贴鼻子游戏,我第一个上场。老师用红领巾把我的眼睛蒙住,让我原地转了3圈。
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关键词
鼻子
盲人
红领巾
课堂
游戏
老师
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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题名五分钟教你读懂疫情分析报告
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作者
陈可芮
周佳(指导)
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
不详
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第6期16-17,共2页
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文摘
寒假和家人一起去国外旅行,一场突如其来的疫情彻底打乱了原先的行程,我们飞往国内的航班也被取消了。滞留异国他乡的日子里,我们每天都会通过手机查看国内的疫情,下图就是丁香园公众号推送的一张疫情趋势图。大家可不可以结合以前学过的图表统计知识,将图表中展现的疫情相关信息一一罗列出来?
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关键词
统计知识
图表
疫情分析
五分钟
读懂
丁香园
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名第一天“上班”
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作者
张瑾瑜
黄静飞(指导)
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
不详
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出处
《作文(5-6年级适用)》
2021年第12期51-52,共2页
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文摘
经过班级推荐、第一次考核、第二次考核、实地彩排四道关卡,我如愿以偿地成为学校首批党史宣讲团的成员。周五的社团课如约而至,这是我第一次“上班”开讲。我很兴奋,先去洗手间,对着镜子拉了拉校服和红领巾,整理了一下刘海儿,练习了一下微笑,然后戴上红绶带,前往分配好的工作区--第一站的走廊区域。
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关键词
如约而至
洗手间
红领巾
开讲
宣讲团
考核
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名奇怪的母爱
- 7
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作者
张瑾瑜
黄静飞(指导)
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2021年第1期16-16,共1页
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文摘
小时候,我只知道妈妈是爱我的,做什么都是为了我好;在渐渐长大的过程中,我开始觉得妈妈的爱有时候很奇怪。就说上学穿衣服这件事吧,我发现我的衣服总是比同学们穿得多:别的同学穿两件衣服的时候,我穿三件;别的同学穿三件,我穿四件。要是穿衣服的件数也有评比,我是妥妥的冠军!
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关键词
冠军
奇怪
衣服
妈妈
同学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名“最强大脑”
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作者
何思辰
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学1-2年级)》
2016年第10期14-15,共2页
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文摘
钢琴老师经常夸我聪明,说我的脑袋是“最强大脑”。即使这样,我仍旧认真、刻苦地练琴,生怕失去“最强大脑”的称号。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名游黄果树瀑布
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作者
陈可
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2017年第7期44-44,共1页
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文摘
寒假,我和爸爸妈妈去贵州安顺镇,游览了我向往已久的世界第三大瀑布——黄果树瀑布。一路奔波,我们来到了目的地。还没看到瀑布,我就听到了瀑布的声音,就像阵阵雷声轰鸣。我们沿着山道慢慢走,凉爽的山风迎面吹来,让人心旷神怡。一路上,来来往往的游客有的撑着雨伞,有的穿着雨衣,我感到很奇怪,今天没下雨啊,怎么大家都带着雨具呢?
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我们班里有“暖男”
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作者
沈康菲
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学1-2年级)》
2017年第2期8-9,共2页
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文摘
妈妈说“暖男”就是会关心人,让人感到温暖的男子。我们班里有一位“暖男”哦!他就是李君皓。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名制作椰丝球
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作者
沈康菲
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学1-2年级)》
2016年第8期23-23,共1页
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文摘
今天,我要向妈妈学习制作她的拿手点心——椰丝球。妈妈负责打蛋、和面、分团,我负责滚椰丝球。妈妈将搓好的小圆球放入碗中后,就是我大显身手的时候了。
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关键词
小学教育
语文
作文
《制作椰丝球》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名99分妈妈
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作者
何思辰
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学1-2年级)》
2016年第5期12-13,共2页
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文摘
今天,老师让我们夸一夸自己的妈妈。小朋友们有的夸妈妈做的饭非常好吃,有的夸妈妈特别能干……要是让小朋友们给自己的妈妈打分,他们都会打100分。但是,我只给妈妈打99分。这是为什么呢?
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关键词
小学语文
作文
《99分妈妈》
何思辰
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名捉蚂蚱
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作者
郑迎庆
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学六年级
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2018年第1期11-11,共1页
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文摘
奶奶家的后院,有一块很大的菜园,菜园旁边是一片草地,那里是我童年时代的乐园。我曾经在那里玩耍嬉戏,其中,最有趣的就是捉蚂蚱。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名动物园里乐趣多
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作者
郑迎庆
李菲
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第7期5-5,共1页
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文摘
在长隆野生动物世界,我首先参观的是狮子馆。看!它们身体健壮,眼神令人胆颤心惊。当它们走路的时候,头上的鬣毛一扇一扇的,仿佛在向我示威说:“走开点!”不远处一棵大树下有一只母狮子在打哈欠,
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关键词
动物园
乐趣
动物世界
狮子
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分类号
Q95-339
[生物学—动物学]
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题名拯救蝌蚪
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作者
尹子依
黄静飞(指导)
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
不详
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出处
《小学生作文》
2021年第18期28-31,共4页
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文摘
晚饭后,爸爸总会陪我到小区的林荫小道散步。这是我们一直以来的习惯。今天也不例外。当我们走过小区喷水池旁时,我发现喷水,池里好像有东西在动。我停下脚步定睛一看,原来是蝌蚪。
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关键词
林荫小道
喷水池
蝌蚪
小区
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名吵闹的“动物园”和安静的“动物园”
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作者
林正
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2018年第2期39-39,共1页
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文摘
今天,“动物园”——教室的“园长”——金老师匆匆嘱咐了几句后便离开了。“小松鼠”朱怿康再三观望后,悄悄地打开了话匣子……
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关键词
动物园
安静
松鼠
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分类号
Q95-339
[生物学—动物学]
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题名“相亲”进行曲
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作者
张宁
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2009年第3期8-9,共2页
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文摘
看了题目,你的眼镜一定被吓掉了吧?别急,下面就让我慢慢拉开"相亲"的序幕。"相亲"对象:书包"相亲"
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关键词
主题曲
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名在城市中行走
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作者
胡亦悦
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机构
浙江宁波市宋诏桥小学
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出处
《小学生时代》
2016年第2期36-37,共2页
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文摘
周六上午,爸爸带我去桃源小区的舞蹈社学舞蹈。到了公交车站,爸爸对我说:"悦悦,以前都是我领路,带着你,今天能不能反过来,你带着我去舞蹈室?"说着,爸爸拿出手机,打开地图软件,在"目的地"栏里输入地址,手机屏幕上很快就出现了线路规划。爸爸再按了一个"公交车"的图标,屏幕上就显示出可以乘坐的几条公交车线路,"你看一下,现在由你决定坐哪路公交车,下车后也要由你带路哦!"爸爸把手机递给我。
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关键词
舞蹈室
对我说
我在
线路规划
公交车站
告诉我
西北方向
换乘次数
李菲
步行距离
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分类号
F293.2
[经济管理—国民经济]
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题名狮子王朝的破灭
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作者
岑天蔚
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《优秀童话世界》
2013年第5期62-66,共5页
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文摘
红狐科菲是小狮王拉比的启蒙老师,同时也是拉比最信任的大臣。科菲虽然满腹经纶,怛是心术不正,为人阴险奸诈。表面上天天为拉比出谋划策,其实是为了搏得拉比的信任与宠爱,好在拉比登上皇位之后出人头地,为其重用。
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关键词
破灭
王朝
狮子
启蒙老师
出谋划策
出人头地
拉比
信任
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分类号
F419.42
[经济管理—产业经济]
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题名狮王朝的覆灭
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作者
岑天蔚
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机构
浙江省宁波市宋诏桥小学
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出处
《天天爱学习(五年级)》
2013年第18期10-11,共2页
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文摘
红狐科菲是小狮王拉比的启蒙老师,同时也是拉比最信任的大臣。科菲虽然满腹经纶,却阴险奸诈。
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关键词
覆灭
王朝
启蒙老师
拉比
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分类号
F419.42
[经济管理—产业经济]
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