真实,来自于丰富——有感于钱金铎老师的《交换律》

有幸欣赏了著名特级教师钱金铎老师的《交换律》一课，课中有这么一个片段： 在巩固应用阶段．教师出题：68×32．让学生先计算再验算。学生计算、汇报后．教师补充了一个问题：有谁的计算结果是1798．对吗？

家乡的田野

我小时候是在乡下度过的，对乡下的印象虽然已经不很清晰，但家乡的田野却经常浮现在我的脑海中。家乡的田野是广阔的，一眼望不到边。到了秋天，金黄的麦子随风摇动，饱满成熟的麦粒压弯了麦杆，好似一位谦虚的学者，彬彬有礼。一条不大平整的泥路，让勤劳的农民通向花田。一株株向日葵昂首挺胸，精神万分，已成熟的向日葵虽没有了以前的美丽，但许许多多的瓜子儿也足以证明它们的用处。