《透视幼儿心理世界》简介

在幼儿的心理发展过程中,幼儿是如何感受这个世界的?又是如何应对这个世界的?幼儿认识世界的过程是怎样的?有些什么特点?幼儿在认识世界的过程中会产生怎样的情绪和情感?这些情绪和情感会以怎样的形式表现出来?《透视幼儿心理世界》这本书为我们了解幼儿的心理世界提供了方向。该书的作者是教育心理学博士冯夏婷。该书是一本具有知识性、趣味性和实用性的书,能够帮助幼儿园教师和家长了解幼儿的心理状况,走进幼儿的心理世界。

讲述我的课程故事

课程故事在幼儿园教育体系中的运用是对新课改教学要求得以落实的主要载体。在具体的教学中幼教对幼儿的开展的教学活动既要尊重教学大纲,也要从中予以引导,让幼儿通过自己的理解、运用自己的想象力和思维力来升华教学内容,教师对此进行记录、分析,以此来促进自我的成长,促进教学的进一步发展。在此文章就详细地论述了课程故事的基本内涵,分析了在教学中如何去正确展现和运用课程故事。

是谁抓伤了我女儿

作为家长,假如自己的孩子在园时受了委屈,心里肯定充满了愤怒,应该如何正确看待和处理问题呢?在开学的第十天,我们班发生过这样一件事。家长群里的一张照片小班开学已有一个多星期,班里哭泣的孩子仍有不少。