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情境体验,开拓想像空间——写“农贸市场”教学设计
1
作者
沈明燕
《小学教学参考（语文版）》
2006年第3期43-45,共3页
关键词
想像空间
情境体验
教学设计
农贸市场
训练要求
市场繁荣
顺序
观察者
习作
记叙
下载PDF
职称材料
阅读教学现状点击
2
作者
沈明燕
《小学教学参考（语文版）》
2006年第10期22-23,共2页
关键词
阅读教学
课程标准
现状
教学理念
不良倾向
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
情境体验,开拓想像空间——写“农贸市场”教学设计
1
作者
沈明燕
机构
浙江宁波市江北区怡江中心小学
出处
《小学教学参考（语文版）》
2006年第3期43-45,共3页
关键词
想像空间
情境体验
教学设计
农贸市场
训练要求
市场繁荣
顺序
观察者
习作
记叙
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
阅读教学现状点击
2
作者
沈明燕
机构
浙江宁波市江北区怡江中心小学
出处
《小学教学参考（语文版）》
2006年第10期22-23,共2页
关键词
阅读教学
课程标准
现状
教学理念
不良倾向
小学
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
情境体验,开拓想像空间——写“农贸市场”教学设计
沈明燕
《小学教学参考（语文版）》
2006
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沈明燕
《小学教学参考（语文版）》
2006
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