小学数学教材发展的思考

研究小学数学教材的发展,在"继承、借鉴、创新"的同时,探讨、分析影响我国小学数学教材的发展具有十分重要的意义。本文首先概括介绍小学数学的概念,然后对小学数学教材的发展从研究和内容等角度进行了分析,最后展望和思考了今后小学数学教材的发展。

让养成教育为儿童的终身发展奠基

养成教育是儿童终身发展的基础。我校“流动儿童”比较多，对“流动儿童”的养成教育有其特殊性，更应该注重养成教育。为给“流动儿童”提供更好的教育，浙江省宁波市镇海区政府于2005年8月起先后建立了三所专门面向“流动儿童”的九年一贯制公办学校，我校就是首批建立的两所学校之一。在解决了“流动儿童”“有书读”的问题之后，同样也要让他们“读好书”，应该尽可能地提供适合他们的优质教育。