聚焦表现性评价 深推项目化学习

表现性评价是一种基于素养导向的评价方法,旨在展现学生的数学思维和综合能力。它作为项目化学习的组成要素,是激发学生内驱力、促进学生发展性学习的重要因素。文章从“表现性评价与项目化学习的契合”“表现性评价在项目化学习中的价值”“表现性评价在项目化学习中的实施”三个方面聚焦表现性评价,进而深推项目化学习。

甜睡专卖店

想每天都能睡到自然醒吗？想每天都做个好梦吗？快来甜睡专卖店吧!一凡博士（当然就是作者我啦）为了给小学生们缓解睡眠不足的问题，专门开设了甜睡专卖店。

抓好小学田径训练队应注意的几个方面

开展小学田径训练队是学校体育的一个重要升华,更是从小培养体育后备人才的重要途径。笔者从自身的训练经历和在小学从事业余田径训练的经验,通过文献资料法对小学田径训练的状况进行分析、研究,对抓好小学田径训练队应注意的几个方面提出见解,希望能为广大从事小学田径训练的体育教师提供参考。

基于“学、练、赛”的教学设计与实施策略--以水平一为例

笔者所在学校以“一起玩、一起乐、一起赛”为校园足球教学理念,让学生在“玩要”的情境中学习足球运动,激发学生参与足球课的积极性。因此,学校给每一名学生都配备1个足球,并在体育课、大课间活动、足球嘉年华活动中设置丰富多彩的足球比赛小游戏,如,“看谁踢得远”“看谁踢得准”“看谁踩球多”“看谁抛球远”“看谁抛球高”“看谁接得稳”等。