独具魅力 大开眼界——宁波鄞州区职业教育中心第十二届趣味主题运动会

2014年4月17日，一场别开生面的学校运动会在宁波当地的一所中职学校里隆重召开。“来自星星的你”“虫虫特工队”“与时俱进”“神马与浮云”“进取与跨越”“合力拔山河”六项大型团队拓展游戏，一轮轮冲击着上百名观摩者的眼球与神经，让人目不暇接、交口赞叹。“相扑挑战”“电臀双节”“迷你高尔夫”“翻转挑战”16项个人挑战类小项游戏，一项项勾足了排队参与者的热情与渴望，摩肩接踵、跃跃欲试。

职业学校实施太极拳校本化教学的实践

目前,课程改革正迅速全面推进,课程改革是否成功,校本课程的开发起着举足轻重的作用。本文结合实践教学活动,初步总结了职业学校以太极拳为体育校本课程的几点经验,为开发体育特色课程提供借鉴。

基于“宁波帮”精神的中职学校文化育人路径研究与实践

区域文化是影响所在区域人们价值观和行为方式的决定力量。从专业特点和行业需求出发,基于人才核心素养,从“文化育人”的职业性、专业性和地域性挖掘“宁波帮”精神的“六维”内涵,以进教学、进活动、进环境、进评价、进保障“五进”路径实践文化育人。

中职财会专业学生职业操守教育的研究

现代社会科技不断发展，对中职财会院校大学生的思想素质提出了更高的要求，特别是对他们的职业道德有了更高的要求。良好的职业行为都是从实践中培养的，实践是提高职业道德的基础。

中等职业学校语文教学初探

语文是工作和学习的重要基础工具,鉴于课程改革的要求和职业学校语文教学的实际需要,中等职业学校的语文教学要求教授语文以促进职业发展,课堂教学应摆脱教条化。避免进行灌输性教育,以使老师讲和学生听成为引导学生独立学习和老师与学生沟通的老师,在中等职业学校教授语文对学生的发展非常重要。

谈学校体育器材的功能开发

参与《体育教学》杂志论坛的器材创新教师都极具想象力,在器材版块版主的组织下,针对不同的讨论话题,大家畅所欲言,纷纷发表自己的观点、想法。一些自制的创新体育器材以及废旧体育器材的开发利用的文章发表在《体育教学》等刊物,给全国广大体育工作者借鉴与参考。笔者拜读这些文章后,

中职学校全面推行7S管理的探讨与实践

介绍了7S管理在中职学校全面推行的必要性和可行性，以及全面推行7S管理对学校产生的积极促进作用。

中职学校机房的7S管理

机房管理是中职学校管理中存在问题和难点较多的地方。本文借鉴了在企业中流行的7S管理原则,在中职学校机房管理中加以实际应用,具有管理精细化、可操作性强的特点。

中职学校无线网络部署解决方案

中职学校目前大多以有线网络为主,但随着办学规模的扩大,教师以及学生人数的不断扩充,有线网络已经很难满足学校日益发展的网络需求,特别是在移动办公方面。本文意在提供一套适合中职学校应用的无线网络部署解决方案,给准备实施无线网络部署的学校提供一定的帮助和参考依据。

“三教”改革背景下增材制造技术应用专业实训课堂的创新与实践

增材制造是国家战略性新兴产业,但是其人才需求和培养存在巨大的缺口。近年来,各职业学校开设了增材制造技术应用专业,但课堂教学模式却多以以往的减材制造专业为模板进行复制,严重制约了该专业的人才培养。以“三教”改革为视角,结合多年的专业教学经验,分析了实训课程教学培养和人才需求不匹配的原因,并从教师培养、教材改进、教法创新和评价方式优化等方面给出了适应该专业的实训课堂实践模式,以此提升增材制造技术应用专业的实训教学效率和效果,并为“三教”改革背景下的实训课堂改革提供一种可行路径。

车工实训课教学中应用项目教学法的探索实践

本文以案例的形式分析了项目教学法在车工教学中的应用,其中对项目的确定原则,项目的具体实施进行了详细的介绍。实践证明这种教学方法可以让学生能够更直接、更有效地掌握知识与技能,激发学生的主观能动性,达到"就业为导向、能力为本"的培养目的。

点滴报警装置

在医院输液的病人经常没有家人或护士的陪伴，病人输完液后若不能及时拔除针管，就会导致血腋倒流，引起不必要的危险。因此我设计了点滴自动报警装置。

平底立铣刀和球头立铣刀在外球面加工中的宏程序分析

平底立铣刀和球头立铣刀是数控加工中心加工外球面的常用刀具,由于这两种刀具本身存在着区别点,所以在实际的应用过程中,我们必须正确理解它的不同之处,分别对待,正确进行宏程序分析,发挥这两种刀具的最大功效。

浅谈中职数控专业的实习教学改革

本文结合笔者所在学校的一些实际做法,阐述了以"能力为本位"的实习教学模式的改革。

浅谈中职数学高效课堂的构建方法

数学是学生学习生活中非常基础并且重要的一门科目,在学习数学的过程中可以使学生的思维方式、逻辑能力、分析方法等综合素质得到全面的提高。在中职教育中,数学教学的重要性也不容忽视。在传统教育中,数学教育往往存在着各式各样的问题,高效课堂的提出也恰好解决了中职数学教育的很多难题,而高效课堂的本质就是在有效课堂的基础上将教学效率和教学效果再上升一个层次,内容将主要分析在中职教育中构建高效课堂的方法。

创新肋木游戏一组

猜拳比高 目标：互动合作,发展柔韧性。方法 ：两人一组,单脚支撑地面,另一脚搁于肋木最低档。游戏由划拳开始,赢者保持原位;负者单脚搁至上一档。以此类推,对手如若搁脚直至能力所限档,比赛结束。

象棋拓展游戏三例

在学校里，中国象棋是我们再熟悉不过的棋类之一。一般只能在雨天或课外活动中发挥功能的中国象棋，如能开发成为体育课堂教学游戏道具必将是一件美事。下列三例利用象棋拓展而成的游戏，或能给我们的体育课堂带来些许灵感，发挥中国象棋在游戏中的另类功用。

数控车削编程技巧

随着科学技术和社会生产的迅速发展,机械产品日趋复杂,社会对机械产品的质量和生产率提出了越来越高的要求。在航空航天、造船、军工和计算机等工业中,零件的精度高、形状复杂、批量小,需要用数控机床加工。数控机床对零件变化的适应性强,更换零件只需改变相应的程序。要充分发挥数控机床的作用,不仅要有良好的刀具,更重要的是编程,即根据不同的零件的特点,编制合理、高效的加工程序。

数控专业核心实训课程精品化建设的研究与实践

精品课程是地区和学校办学水平的重要标志和趋势，本文的内容主要涉及中职学校数控专业核心实训课程精品化建设的必要性和可行性分析、课程的定位、开发与设计及课程内容，建立和践行数控实训精品课程所需的师资队伍及校内外硬件设施。另外，还探索创新了教学组织与评价方法，得出了一些行之有效的教学环节设计、教学方法与手段和评价考核机制，对教师教学观念的改变和信息化教学能力的提升，对学生的学习及技能水平的提高途径及有效性，尤其是建立精品课程网站等方面作了研究与探索。

自制PPR管棍游戏

摩托车 目标：团队合作，发展跳跃能力。 方法：7名学生1队，其中1、3、5、7手持棍，2、4、6双手握棍，挂膝干棍上，另一脚支撑。口令发出，全体积极向前跑（跳）进。