“有的放矢”:教师培训的丰富意涵

教师培训要"有的放矢"。要确立教师的伟大理想和未来愿景,并把这一教师的最终鹄的作为起点,激励自己一生的幸福行走,缔造自己富于理想的现实生活;要因应教师职业的文化特质,以独特而丰富的教师文化活动,提升教师的文化品位,进而潜移默化、更深远地影响他们的教育行为乃至日常生活格调;要依循教师成长的内在脉络,指导青年教师做好自己的职业生涯规划,盈科而进,渐臻胜境;要引领教师自我规划、自我负责、自我塑造和自我实现。

微澜中的世界变迁——评李劼人《死水微澜》

中国社会的近代化及现代化进程已持续了近两个世纪。这其中涉及东西方文明的交流—冲突问题，也涉及古今观念转变的评价问题。而作为承载着诸多社会信息与作者意图的长篇小说，本身即可作时代转型分析。小说《死水微澜》聚焦于清末成都及其周边的风土社会，通过描写形形色色人物被卷入各种事件所激起的“微澜”，折射出当时当地的风俗、道德、阶层等种种变迁。

融洽家校 合力育人

在提倡开放办学的今天，学校要善于处理学校与社会、学校与家长的关系，才能有效保证学校的良好运作以及育人有效性。其中，家校关系、家长和教师关系呈现出越来越复杂的态势，家校冲突也常见诸媒体，成为教育管理者不得不面对的难题。

“10以内数的认识和加减法”单元教学思路与课时划分

一、教材分析"10以内数的认识和加减法"是学生正式进入数学学习的开启篇章,认数和计算不仅是一年级上册数学学习的重点内容,更是小学数学中最重要的基础内容。人教版教材分两段进行编排,即第三单元教学"1~5的认识和加减法",第五单元教学"6~10的认识和加减法"。

买得越多越便宜吗？

周末的一天，我陪着妈妈去超市购物。进到超市，妈妈首先走向卖电池的货架。我看到妈妈在货架前站了一会儿，上下比较着，最后却挑了4节电池一盒装的，而不是6节电池一盒装的，我便疑惑不解地问：“妈妈，你为什么不买6节一盒装的口尼？不是买得越多越便宜吗？”

播下一颗“飞天”的种子

那种心意被领会到的惊喜,是万般皆不换的春意。当时光在教学计划上爬到了'探索与发现'主题课程一格时,办公室的老师们皆伤了脑筋。这是三年级'全课程'读本二的主题,涵盖内容广泛,亦无可借鉴的范本。那么,该如何将这一课程做得独具匠心呢?老师们把课本颠来倒去地翻着。