宁海县技工学校“现代学徒制”实施情况的调查和分析

结合学校开展的“现代学徒制”人才培养模式，笔者实地走访“现代学徒制”合作企业，通过问卷调查形式调研宁海县技工学校“现代学徒制”实施情况，调研发现各调查对象对我校“现代学徒制”实施十分支持，同时对本次实施效果比较满意。调查同时发现学校与企业需要深入交流；学校教师和企业师傅组合的“双导师制”需要更加完善；学徒的任务、身份需更加明确。

用PLC程序设计的八路抢答器

文章介绍一种利用日本三菱公司生产的FX2N-32MR型PLC作为核心控制器的八路抢答器系统,并且给出了系统结构图、程序指令、梯形图以及输入输出端子的分配方案。

UG软件的一体化教学运用

主要叙述了该软件在建模、制图、模具设计及数控加工教学中的应用,集中体现了UG软件适合一体化教学中的优点,此软件值得在技工学校专业教学中广泛应用。

求真务实 且行且思——“选择性课改”对中职语文教学的启示

《浙江省中等职业学校教育课程改革方案》（以下简称《改革方案》）出台后,它给中职学校和一线教师发出了改革的信号,同时也带来了思考和启示。笔者作为一个普通的中职语文教师,从《改革方案》中提出的＂实效性＂和＂灵活性＂原则出发对中职语文教学进行反思追问,并获得启示：中职语文姓语,必须坚守中职语文最本真的教学目标。

对会计信息失真问题的探讨

一、会计信息失真的现状及危害会计信息失真是一个国际性、历史性的问题,它一直是世界会计学界研究的重点课题,也一直是世界各国政府部门着力解决的重大问题。然而,时至今日,各种各样的会计信息失真事件仍然困扰着世界各国。国外有"安然""阳光"等,国内有"琼民源"、"郑百文"等,其造假金额之大,令人咋舌;作假手段也五花八门,从会计确认、计量到会计报表编制,都存在不规范、不合理甚至不合法的行为,对市场经济秩序和企业规范管理构成了严重威胁,损害了社会和公众利益,使决策部门失去准确的依据,造成宏观决策失误。