期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中科学“主体式循环跟进”复习教学模式的实践与思考
1
作者
张珍娟
邵万亮
《中学教学参考》
2015年第5期105-106,共2页
以"主体式循环跟进"教学模式为例,介绍了适用于初中科学复习教学的方法,以及该模式在复习教学中的突出优势。
关键词
初中科学
主体式循环跟进
模式
案例
思考
下载PDF
职称材料
题名
初中科学“主体式循环跟进”复习教学模式的实践与思考
1
作者
张珍娟
邵万亮
机构
浙江
宁海
县跃龙中学
浙江宁海教育局教研室
出处
《中学教学参考》
2015年第5期105-106,共2页
文摘
以"主体式循环跟进"教学模式为例,介绍了适用于初中科学复习教学的方法,以及该模式在复习教学中的突出优势。
关键词
初中科学
主体式循环跟进
模式
案例
思考
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中科学“主体式循环跟进”复习教学模式的实践与思考
张珍娟
邵万亮
《中学教学参考》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部