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给学生一个诗意空间——初中语文现代诗教学策略初探 被引量:5
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作者 俞朝晖 《中学教学参考》 2011年第4期30-31,共2页
诗歌一直是文学的主流。初中新教材在诗歌的选编上也体现了对主流文化的贴近,整套教材总共有现代诗歌23首,尤其是九年级的上下两册,诗歌就分别占有一个单元的分量,可见新教材对它的重视程度。的确,作为和小说、散文、戏剧并列的文学体裁... 诗歌一直是文学的主流。初中新教材在诗歌的选编上也体现了对主流文化的贴近,整套教材总共有现代诗歌23首,尤其是九年级的上下两册,诗歌就分别占有一个单元的分量,可见新教材对它的重视程度。的确,作为和小说、散文、戏剧并列的文学体裁,诗歌是一种形式独特?具有个性化的文学样式,是理性和丰富情感的再现,它往往体现着作者的思想凝聚力和情感的丰富性。 展开更多
关键词 现代诗歌 初中语文 教学策略 诗意空间 学生 文学体裁 思想凝聚力 新教材
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探究式教学的实际效果分析 被引量:1
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作者 王兆永 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2007年第5期61-62,共2页
初中物理教学中如何实施探究教学是教师们十分关注的问题。笔者聆听了一节物理探究课后作了以下几点思考:探究的各个环节是否要面面俱到?教师如何在探究教学中把握指导程度?探究式教学与合作学习有何关系?
关键词 探究教学 实际效果 思考
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