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题名夯实教学改革,提升学生学习力
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作者
汤勇
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机构
浙江安吉县孝丰中学
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出处
《中学教学参考》
2019年第12期77-78,共2页
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文摘
学校应认认真真做好教学工作,夯实每一个教学环节,提高学生的学习力,积极开设各种与基础学科相关的拓展性课程,为学生提供更大的展示平台,让学生能把他们的兴趣转化为特长。有了深厚扎实的知识基础,学生才能发挥主观能动性,提高思维能力。要处理好课堂内和课堂外的关系,无论是时间还是教学内容、作业内容都要做统筹安排。传统课堂并不能照顾到所有学生,最合理的教学方式是根据学生的不同情况制定的,所以教师可以按照现在的教学环境在教学中实施分层教学。
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关键词
学科特色
基础知识
自主学习
学习策略
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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题名选择、填空题的解题方法例谈
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作者
楼建强
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机构
浙江省安吉县孝丰中学
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出处
《中学数学教学参考》
2019年第15期33-35,共3页
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文摘
通过赋值法、特殊位置法、测量法对一些中考题进行探究,把问题中的不确定条件变为确定条件,合理应用,可以降低问题的难度,大大提高解题效率。
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关键词
特殊位置法
测量法
赋值法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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