高中生体育锻炼知行与心理健康水平的研究

本文选用《心理健康诊断量表》和《体育锻炼知行调查问卷》对242名高中生进行问卷调查,结果发现:1)有三分之二以上的高中生处于可能有心理障碍或者应引起关注的状态;在不同群体高中生的心理健康水平,女生显著低于男生,高三学生显著低于高二学生,农村生源学生显著低于城镇生源学生;2)有66%的高中生对体育锻炼重要性的认知高,但有一半以上的学生不参加体育课外的锻炼;3)高中生体育锻炼知行程度与心理健康水平呈正相关;3)高中生知行程度不同,其心理健康水平也不同,从高到低依次是:运动+认知高组、运动+认知低组、不运动+认知高组、不运动+认知低组。

论外语口语教学

口语教学是外语教学的一个有机组成部分,由于受应试教育和教师自身素质,特别是传统外语教学的种种弊端的影响,学生的口语交际能力很难得到较大提高。对学生口语现状进行分析,并从学生心理层面对学生的口语建构过程作详细论述,将会对当前的外语口语教学有所启发。

物理教学中开展小组合作学习的几个问题

在物理课堂教学中开展小组合作学习是符合新课程理念的一种教学方式,在探索这种教学方式的过程中应解决好几个关键问题.教师树立正确的互动观念,选择合适的教学内容,合理的分组与分工,小组目标的具体明确及正确的评价方式等是小组合作学习有效进行的关键.

物理习题中常用到的有关地理知识

笔者在平时的教学中发现。理科班学生虽然在高一时学习了地理知识，但由于不够重视，很多基本知识没能好好掌握，致使在之后的物理学习中涉及地理知识时陷入困境，不知所措．现将物理习题中常用到的有关地理知识作一整理。以供参考．