微信时代研究生心理健康教育体系构建的思考

互联网＋时代的到来和研究生培养的需要,给高校心理健康教育工作者带来了机遇和挑战。本文立足于高校研究生心理健康教育现状并分析存在的不足,提出建设微信平台、构建一站式心理健康教育体系。

美国高校创业教育与专业教育整合实践体系及其启示

解决高校创业教育与专业教育相互分离的问题是高校创业教育深化发展的关键。美国高校创业教育与专业教育整合实践体系涵盖包容多元的培养理念与目标,松散联合型、渗透嵌入型、交叉整合型和跨学科整合型课程构成的课程体系,中心扩散型组织、平台协调型组织和中心统筹型组织构成的组织模式体系;专职型创业师资、整合型创业师资和实践型创业师资构成的师资体系。我国高校创业教育与专业教育整合发展可从理念与目标、课程体系、组织模式与师资体系等方面改革。