高水平大学建设视野下基层党组织建设研究

文章在阐述当前大学基层党组织建设薄弱环节的基础上,结合大学基层党组织建设的政策趋势探析,进一步明确了基层党组织建设的方向和重点。在当前建设高水平大学的大背景下,提出了进一步加强大学基层党组织建设的具体措施:创新基层组织设置模式、完善制度体系建设、夯实基层工作载体平台和提供党务干部队伍保障。

大学生创业研究的热点、趋势与展望——基于VOSviewer的文献计量分析

随着国内外宏观经济形势的变化,大学生面临着日益严峻的就业环境。越来越多的学者开始关注大学生创业议题,但该领域现有的相关综述研究尚缺乏系统性,呈现出一种碎片化状态。系统总结了WoS中SSCI英文文献和中国知网CSSCI文献中关于大学生创业的研究,并通过文献耦合分析,确定了大学生创业领域5个主要研究簇群:创业学习、创业意愿、创业者特质、创业教育以及创业能力,为学者快速了解该领域研究并选择相关研究议题提供参照。

大学生就业联动机制研究

本文在阐述大学生就业联动机制内涵特征和遵循原则的基础上,论述了大学生就业联动机制的构建策略和实现途径,为提高大学生就业竞争力、实现高校人才培养与社会需求的有效对接提供思路。

地方工科院校大学生学习观的分析与思考

大学生的学习观对于学生的专业知识及其他知识、能力等方面的学习与培养具有指导作用 ,全面了解和掌握大学生的学习观、分析存在的问题、提出科学的对策 ,对于进一步促进教学改革 ,做好高等学校学生的教育工作具有重要的意义。根据对全国有代表性的五所以工为主的省属高校学生的调查情况 ,在对不同区域、不同背景的学生学习观的现状及成因分析的基础上 。

大学生入党积极分子培训教育工作的若干问题及对策

本文在总结近几年我校大学生入党积极分子培训教育工作的基础上,指出培训教育工作中存在的若干问题,分析产生这些问题的原因,提出一些已在我校实践且取得较好成效的对策。

刍议加强大学生党员的“四信”教育

"四信"教育是高校德育工作的核心内容,在当前形势下加强对大学生党员的"四信"教育,是认真贯彻"三个代表"重要思想,保持大学生党员先进性,做好高校思想政治工作的迫切要求。"四信"教育的内容和特点决定了对大学生党员进行"四信"教育必须辨证统一地开展,必须充分突出大学生党员的主体性地位,必须坚持理论教育和实践活动相结合的原则,是一项长久持续的工作。

教学研究型大学学科带头人素质构成与对策思考

学科是大学组织结构中最基本的单元,学科带头人素质状况直接关系到学科建设。不同 类型、层次大学学科带头人的素质是有区别的。本文对浙江工业大学学科带头人的问卷调查 情况进行了分析,对学科带头人的知识、能力、素质等方面要素做了归纳总结,在此基础上提出 学科带头人队伍建设的对策思考。

浙江省普通高校党建研究专业委员会举行2005年年会

6月8日-10日,由浙江工业大学党委组织部承办的全省普通高校党建研究专业委员会2005年年会在余姚举行。省委教育工委副书记、教育厅副厅长沈敏光,省委教育工委委员、干部处处长夏建勇,省委教育工委组织处处长茹惠祥及中国美术学院党委书记毛雪非,杭州电子科技大学党委书记方华,浙江工商大学党委书记王光明,浙江工业大学党委副书记沈传缘,浙江师范大学党委副书记黄华童,浙江理工大学党委副书记、纪委书记马毅松,温州医学院党委副书记唐闻捷,浙江金融职业学院党委副书记、省职业技术院校党建研究会副会长盖晓芬参加了会议。余姚市委副书记杨雄跃。

新形势下高校知识分子党员组织管理若干问题研究

在社会转型过程中,知识分子党员的组织管理面临挑战。那些非个人原因而与党的组织处于游离状态的党员知识分子的组织生活处于非正常的情况。党员没有选举和被选举权,预备党员不能按期转正等现象在一定程度上存在。它直接侵害了党员的权利,不利于党管人才和高校人才培养目标的实现,不利于基层组织建设和巩固。加强新形势下党员组织管理工作,加强地方、学校党委组织工作的职责,健全和完善党员证等相关制度,是党的组织建设工作的基础性工作。

大学生社会实践课程体系的建设

本文从系统论和协同论角度出发,结合大学生成长成才规律和教育规律,在对各社会实践进行梳理整合的基础上,构建了社会实践课程体系,将社会实践全面纳入教学体系,完善实践育人模式,以期为造就高素质创新型人才提供依据。

我校研究生就业现状分析与对策研究

随着研究生规模的不断扩大,研究生就业问题日益受到重视。本文在对我校5年来研究生就业工作进行调研的基础上,分析了我校研究生就业的基本情况、就业特点和存在问题,对我校研究生就业工作的经验进行了总结,并提出了改进和完善就业工作的对策。

研究生党建工作的理念创新

本文从研究生党建工作要基于研究生需求、关切社会期望和立足工作使命三个方面阐述了新时期研究生党建工作的目标导向,并提出了通过目标理念创新、方法理念创新和工作理念创新来增强研究生党建工作针对性与有效性的思路。

构建高校中层干部开放式教育培训体系研究

文章通过对新时期干部教育培训工作趋势特点的描述,结合对当前高校中层干部教育培训工作现状的分析,探讨新形势下高校中层干部教育培训工作的方向和重点,从拓展思路、改进内容方式、健全管理机制等几个方面对构建高校中层干部开放式教育培训体系,对今后更加有实效性地开展干部教育培训工作进行探索。

高校党校课程化建设的实践与探索

对高校党校教育内容进行课程化建设,是近年来高校党校工作的一个重要创新。将党课纳入学校统一的教学体系之中,与"两课"教学相衔接、互补,健全了党校教育培训体系,提高了党校教育培训的层次和效果。浙江工业大学党校于2009-2010学年第一学期开始对党课进行课程化改革,开设了党课公共选修课《党的基本知识》和《党的建设理论》,对党校新的教育培训模式进行了积极探索与实践,取得了较好的成效,受到了大学生们的欢迎和好评。

高校创新创业教育的草根文化基础及其培育

高校创新创业教育的草根文化特性和作用是要给受教育者以"破坏性创造"的基因。草根创新创业具有注重兴趣、源自民间、质疑权威、广泛交流等文化特质,形成于认知学习、知识共享等要素的基础上。通过梳理表现形式尝试可由主体、客体、评价者和环境等四个维度,培育高校创新创业草根文化,培养更适切经济社会发展需要的创新创业人才,据此提出鼓励包容草根文化和创新、创造非正式交流合作、引导草根文化融入大学文化的对策建议。

高校学生党支部设置模式比较研究

学生党支部如何设置,应该遵循什么原则,这是加强学生党支部建设的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的基础和前提。本文通过对当前高校存在的"传统模式"、"混合模式"和"小支部模式"等三种学生党支部设置模式的比较研究,提出支部设置应该遵循同一性、适度性、稳定性、递进性和普及性等五项原则,指出"一体两翼"构架的"小支部"模式是"支部建在班级上"的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。

高校学生经济弱势群体帮扶对策分析

随着我国教育改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,高校学生中的经济弱势群体日益成为社会各界关注的焦点。本文在充分调研的基础上,研究、分析高校经济弱势群体的现状,就由此产生的其他弱势表现、相互影响关系做了深入剖析,并就学校现行的有关政策提出了改进意见。

高校新生党员教育管理体系的建构

加强和改进高中生党员进入大学后的后续教育管理、更好地发挥新生党员的作用,是当前党建工作的重点和难点问题之一。本文试从理论和实践两个层面对建构高校新生党员教育管理体系进行研究,从分析高校新生党员教育的重要性入手,进而分析高校新生党员群体的现状和存在的问题,最后初步探讨建构高校新生党员教育管理体系的对策。

微信时代研究生心理健康教育体系构建的思考

互联网＋时代的到来和研究生培养的需要,给高校心理健康教育工作者带来了机遇和挑战。本文立足于高校研究生心理健康教育现状并分析存在的不足,提出建设微信平台、构建一站式心理健康教育体系。

积极推进公推直选工作 不断扩大高校党内民主

"公推直选"是近10年来党内民主建设中具有标志性的创新成果之一,也是基层党内民主建设改革实践中总结出来的一种新的选举模式,对进一步深化干部人事制度改革、加强基层领导班子建设具有十分重要的现实意义。文章结合高校基层党组织领导班子"公推直选"的具体实践,简要介绍了"公推直选"的基本内涵,回顾了党内"公推直选"的探索和发展过程,重点对"公推直选"的重要性和意义作了深入研究,文章认为"公推直选"更好地保障了党员的主体地位和民主权利,有效地实现了"党管干部"与"群众公认"原则的有机结合;同时,"公推直选"作为一种新的党内选举模式,需要结合基层党组织实际情况,在具体实践中不断进行探索和完善。