跨文化视域中的地方高校学生国际交流对策

高等教育国际化是当今高等教育发展的必然趋势。地方高校要想实现跨越式发展,必须大力推行国际化发展战略,学生国际交流是教育国际化的一项重要内容。然而地方高校在推进过程中还有许多问题亟需解决。针对出现的问题和挑战,地方高校应该通过加强顶层设计,建立健全相应的体制机制,同时采取一系列切实有效的激励、保障措施,多管齐下,激发学生参与国际交流的兴趣,进而推进地方高校的高等教育国际化向纵深方向发展。

实施国际化战略,扎实推进教育国际化进程

本文阐述了目前高等学校推进大学国际化的形式、内涵和目的,具体分析了浙江工业大学在实施大学国际化过程中存在的问题,提出了实施"学科海外联姻计划";探索学生海外培养;加大引智力度,推进科技国际合作;打造高端平台,提高学校知名度;建设特色专业,扩大来华留学生规模等措施。

我国高校在创新人才培养方面存在的问题与解决办法探析——与美国创新人才培养现状的比较

我国既定的"推动经济增长从资源依赖型转向创新驱动型"力争于"2020年使我国进入创新型国家行列"的国家发展战略方针的落实离不开创新人才的培养。作为人才培养的主要渠道,我国高等院校具有学术自由和权力,学科完备和规模庞大等得天独厚的优势,但是与先进国家的高等院校相比,在人才质量、科研条件、政府投入以及文化环境等方面差距明显。本文通过比较研究等方法,提出我国高校在创新人才培养方面存在的问题,并探讨解决之道。

高校外国文教专家管理模式探讨

建立和完善有效的高校外国文教专家管理模式是推进高校引智工作的基础和关键。本文在分析了高校外国文教专家管理模式的现状、存在问题的基础上,提出相应的对策和建议。

贯彻落实《教育规划纲要》,探索建立地方高校柔性引智模式

《纲要》提出吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作多年的引智实践已经证明引智能够有效提高高校的教学和科研水平提高核心竞争力。但人才竞争的日趋激烈以及高校之间、高校内部资源分配不平衡的现状迫使地方高校在开展海外引智工作时从"为我所有"的硬性引智向"为我所用"的柔性引智转变。本文试图对常规引智模式存在的局限性和产生的问题作简单分析并提出引入"柔性引智"的理念分析其优势并探索在地方高校建立"柔性引智"模式。

高校智力引进中信息化建设若干问题探讨

引进国外智力为我所用,这是我国对外开放的重要组成部分。如何运用当今信息化手段,来有效引进和利用国外智力资源是值得研究的。本文就如何发挥高等院校人才和知识密集的优势,加强高等院校智力引进中信息化建设的若干问题进行探讨。