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语段篇章语言学及其在阅读教学中的应用
1
作者
应梅芳
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第S1期80-82,共3页
语段篇章语言学是以语段与篇章为研究对象的一门科学,近年来,语言学家对语言作分析已不再局限于对一个句子作分析,而是对整个篇章结构的形成、语又连贯、语又隐连、话语信息及交际功能等进行分析。这种分析不仅涉及语义、请用等领域...
语段篇章语言学是以语段与篇章为研究对象的一门科学,近年来,语言学家对语言作分析已不再局限于对一个句子作分析,而是对整个篇章结构的形成、语又连贯、语又隐连、话语信息及交际功能等进行分析。这种分析不仅涉及语义、请用等领域。本文将着重探讨语段篇章中的“语又连贯”、语义隐连”和“话语信息”等几个问题。
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关键词
词段篇章语言学
语义连贯
语义隐连
话语信息
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题名
语段篇章语言学及其在阅读教学中的应用
1
作者
应梅芳
机构
浙江工业大学外语部
出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第S1期80-82,共3页
文摘
语段篇章语言学是以语段与篇章为研究对象的一门科学,近年来,语言学家对语言作分析已不再局限于对一个句子作分析,而是对整个篇章结构的形成、语又连贯、语又隐连、话语信息及交际功能等进行分析。这种分析不仅涉及语义、请用等领域。本文将着重探讨语段篇章中的“语又连贯”、语义隐连”和“话语信息”等几个问题。
关键词
词段篇章语言学
语义连贯
语义隐连
话语信息
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语段篇章语言学及其在阅读教学中的应用
应梅芳
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2000
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