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题名研究生全面收费政策的外部性考量及建议
被引量:2
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作者
陈冲
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机构
浙江工业大学大学生素质教育研究所
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第21期61-64,共4页
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基金
浙江省哲学社会科学规划项目"研究生全面收费:政策评估与制度匹配"(13NDJC068YB)的研究成果之一
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文摘
2014年我国研究生教育告别公费时代。近来,随着研究生教育收费机制改革的意见政策出台,研究生教育收费问题不仅成为教育学界的研究重点,更是成为利益相关方关注的焦点。文章旨在探测研究生全面收费政策的制度影响,通过耙梳我国研究生教育收费制度的现状,在洞悉研究生教育全面收费政策实施的外部性因素基础上,提出相应政策建议,力图促进研究生教育全面收费政策的实施向更为平稳化、公平化、合理化、法制化的未来迈进。
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关键词
研究生教育全面收费
困境分析
政策建议
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名公民教育权义观的分野与整合
被引量:1
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作者
刘杰
时长江
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机构
浙江工业大学政治与公共管理学院
浙江工业大学大学生素质教育研究所
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出处
《教育评论》
北大核心
2014年第6期24-26,共3页
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文摘
"权利论"和"义务论"是传统公民教育在权义观上的两大分野。"权利论"公民教育观把个体的权利和自由放在第一位,把权利教育作为公民教育的逻辑起点;"义务论"公民教育观把个体对共同体的责任和义务放在第一位,把义务教育作为公民教育的核心。当代公民教育应将二者整合,在坚持权利优先的基础上,实现权利、义务的内在平衡。
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关键词
公民教育
权利论
义务论
权义观
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分类号
D032
[政治法律—政治学]
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