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视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响
被引量:
6
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作者
师海宁
陈志翰
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第6期561-564,共4页
目的探究视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响。方法42名被试被随机分为基于Gabor视标的工作记忆组(13人)、标准工作记忆组(12人)和控制组(17人)。控制组不训练,其余两组进行15d的工作记忆训练,每天训练30min。训练前...
目的探究视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响。方法42名被试被随机分为基于Gabor视标的工作记忆组(13人)、标准工作记忆组(12人)和控制组(17人)。控制组不训练,其余两组进行15d的工作记忆训练,每天训练30min。训练前后,采用Optec 6500对被试进行对比敏感度测试,采用瑞文高级推理测验对其进行流体智力测试。结果Gabor工作记忆组,训练前后对比敏感度[分别为(1.48±0.26)个log单位,(1.87±0.13)个log单位]和流体智力[分别为(11.15±1.28)分,(13.46±1.76)分]提升均差异有统计学意义(P〈0.05);标准工作记忆组,训练前后对比敏感度提高差异无统计学意义[分别为(1.72±0.30)个log单位,(1.75±0.31)个log单位,P〉0.05]、流体智力提高差异有统计学意义[分别为(11.25±1.91)分,(13.00±1.86)分,P〈0.05];控制组训练前后对比敏感度[分别为(1.61±0.26)个log单位,(1.67±0.25)个log单位]和流体智力[分别为(11.41±1.87)分,(11.58±1.94)分]提升均差异无统计学意义(P〉0.05)。结论基于Gabor视标的工作记忆训练可以增强视觉刺激物的主观知觉表征,达到改善视觉对比敏感度的行为绩效,但视觉工作记忆内容不影响工作记忆训练对流体智力的迁移效果。
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关键词
视觉工作记忆内容
视觉功能
流体智力
视觉对比敏感度
原文传递
题名
视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响
被引量:
6
1
作者
师海宁
陈志翰
机构
浙江工业大学
教育
科学与
技术
学院
实验教学中心
浙江工业大学教育科学与技术学院教育信息技术系
出处
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第6期561-564,共4页
基金
杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题(Z17JC055)
浙江省教育厅一般科研项目(Y201738572)
文摘
目的探究视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响。方法42名被试被随机分为基于Gabor视标的工作记忆组(13人)、标准工作记忆组(12人)和控制组(17人)。控制组不训练,其余两组进行15d的工作记忆训练,每天训练30min。训练前后,采用Optec 6500对被试进行对比敏感度测试,采用瑞文高级推理测验对其进行流体智力测试。结果Gabor工作记忆组,训练前后对比敏感度[分别为(1.48±0.26)个log单位,(1.87±0.13)个log单位]和流体智力[分别为(11.15±1.28)分,(13.46±1.76)分]提升均差异有统计学意义(P〈0.05);标准工作记忆组,训练前后对比敏感度提高差异无统计学意义[分别为(1.72±0.30)个log单位,(1.75±0.31)个log单位,P〉0.05]、流体智力提高差异有统计学意义[分别为(11.25±1.91)分,(13.00±1.86)分,P〈0.05];控制组训练前后对比敏感度[分别为(1.61±0.26)个log单位,(1.67±0.25)个log单位]和流体智力[分别为(11.41±1.87)分,(11.58±1.94)分]提升均差异无统计学意义(P〉0.05)。结论基于Gabor视标的工作记忆训练可以增强视觉刺激物的主观知觉表征,达到改善视觉对比敏感度的行为绩效,但视觉工作记忆内容不影响工作记忆训练对流体智力的迁移效果。
关键词
视觉工作记忆内容
视觉功能
流体智力
视觉对比敏感度
Keywords
Visual working memory contents
Visual function
Fluid intelligence
Visual contrast sensitivity
分类号
R338.64 [医药卫生—人体生理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响
师海宁
陈志翰
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018
6
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