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题名钛合金超声滚压表面完整性分析及微动疲劳预测
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作者
黄芳
倪勇大
金浙良
张雪晖
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机构
浙江工业职业技术学院机电工程学院
天津工业大学数学科学学院
浙江工业职业技术学院继续教育学院
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出处
《锻压技术》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期142-151,共10页
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基金
浙江省基础公益研究计划资助项目(LTGS23F030001)。
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文摘
为改善Ti6Al4V钛合金加工表面形性和抗微动疲劳性能,采用超声滚压技术对其表面进行强化处理,并结合试验与数值分析研究了超声表面滚压强化后的表面完整性及其微动疲劳裂纹的萌生与扩展。试验研究表明:超声表面滚压处理使Ti6Al4V钛合金表面粗糙度明显降低、组织细化且沿深度方向呈梯度分布,并在钛合金表层引入了-573 MPa的残余压应力和表层硬度为447 HK、深度为120μm的加工硬化层。根据超声表面滚压的加工表面形性,建立了Ti6Al4V钛合金微动疲劳有限元模型,结合最大相对滑动幅度、耗散能和等效损伤应力模型预测裂纹萌生位置,采用最大能量释放率准则预测裂纹萌生方向,最后基于ABAQUS和FRANC3D联合仿真实现了微动疲劳裂纹扩展预测。
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关键词
TI6AL4V钛合金
表面完整性
微动疲劳
超声滚压
裂纹萌生
裂纹扩展
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Keywords
Ti6Al4V titanium alloy
surface integrity
fretting fatigue
ultrasonic rolling
crack initiation
crack propagation
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分类号
TH161
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名高职院校专业结构调整优化研究
被引量:25
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作者
潘荣江
姬瑞海
伍红军
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机构
浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院继续教育学院
浙江工业职业技术学院科研处
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期186-190,共5页
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基金
浙江省省级高技能人才培养和技术创新活动计划项目(2013R30066)"‘基地+联盟’协同型高技能人才培养模式的研究与实践"
浙江省高等教育教学改革研究项目(JG2013329)"高职院校特色文化视域下的技术技能人才培养研究与实践"
浙江省教科规划重点研究项目(SB135)"‘基地十联盟’双轮驱动的校企合作长效机制的研究"的阶段性成果
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文摘
专业结构调整优化是高职院校深化教学改革、实现可持续发展的顶层设计,是增强服务经济社会发展能力的重要基础和根本保障。本文从分析高职院校所面临经济社会的形势、专业结构的现状入手,探讨专业结构调整优化应坚持的原则和应处理好的关系,提出必须深化产教融合、校企合作,构建长效机制,提升高技能人才培养质量。
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关键词
高职院校
专业结构
调整优化
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于工作过程的CMM情景教学法研究与实践
被引量:7
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作者
李存霞
姬瑞海
林克伟
叶海见
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机构
浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院继续教育学院
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期157-160,192,共5页
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基金
2015年浙江省社会科学界联合会研究课题"高职院校服务区域经济转型升级的路径与对策研究"(2015N109)的研究成果
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文摘
CMM情景教学法是以实际工作过程为导向,教师、学生分别扮演客户和机械师,在"教学工厂"内,以机械加工产品为载体,以加工合同为驱动,按照"两阶段、多项目、四环节"设计教学进程,采用"三班倒"、"一人一机一岗"教学组织形式,实施"6S"管理,"教、学、做"融合,注重过程考核与产品加工质量考核,由此培养学生的质量意识、责任意识和综合解决实际工程问题的能力。
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关键词
工作过程
CMM
情景教学法
实践
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分类号
TH16-4
[机械工程—机械制造及自动化]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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