社会工作实习联合督导浅析

社会工作实习联合督导是由社工院系与与专业机构或社区共同为学生提供集中实习训练和实习的督导制度,在美国已经相当成熟。在不同实习阶段的专业督导过程中,院系和机构的督导有不同的角色定位与工作内容,笔者对此进行了总结。

中国社会工作本土化和文化适切性的哲学思考

中国社会工作发展经过20多年的专业化教育和职业化推进,已经进入了一个新的发展阶段,也就是理论的实践创新阶段。在这个阶段上,社会工作的本土化日益成为一个关键性问题,这是中国社会工作实现与西方社会工作平等"对话"的基础。在社会工作本土化的进程中,文化适切性的哲学思考显得更为迫切。在本文中分析了社会工作本土化的三个涵义,提出了"镜、根、源"的观点,也透视了文化适切性价值取向中的中西文化的地域性差异和中国文化古今差异之间的关系。

全球化时代的社会工作与社会工作教育

随着经济全球化进程的加快,社会工作与社会工作教育正经历着新的变化。全球化提升了社会工作的价值,使社会工作的对象更加多样化,也极大地丰富了社会工作的内容。与此相伴随,国际社会工作教育获得了前所未有的重视,并发展出了新的教学内容、模型和实践。社会工作的日益国际化趋势,以及国际社会工作教育在许多国家越来越受到重视的情况,值得我国社会工作者和教育者的重视和借鉴。

社会工作价值观的改进:一种中国文化的视角

社会工作是一个以价值为本的专业,社会工作价值观是专业培训和专业实践的重要内容,是从事专业实践的精神动力。社会工作的价值观根植于西方文化,其直接来源是个人主义、人道主义及理性主义。这些价值观来源有其合理之处,但也有偏颇。要使社会工作专业得到更好的发展,需要借鉴中国优秀的价值观念,改进社会工作的价值观系统。本文介绍了社会工作价值观的涵义,阐述了其思想来源,分析了其优缺点,并具体提出了通过吸纳中国优秀的文化因素,改进社会工作价值观体系的方法。

转型期的社区社会工作者队伍建设研究——以杭州市为例

杭州要实现复合主体创新治理和“社会品质之城”的建设，必须重视基层民主体制创新，而社区社会工作专业人才队伍建设在其中发挥着最重要的作用。本文通过对社会工作者、社区工作者等概念和杭州市社区工作者队伍建设对策梳理、访谈的基础上，提出了杭州本土社区社会工作者的队伍建设的应该体现的个性，进而对现代杭州市社区社会工作者专业化队伍建设发展必然要借助互联网推进社区社会工作等进行了初步的思索。

社会工作者介入工会工作的可行性及对策

工会工作是我国社会事务管理与服务的重要领域,创新工会工作模式,加强工会人才队伍建设离不开社会工作者。本文以笔者的工会实习经历为基础,从社会工作理论视角和实务方法两个方面入手,探索社工介入工会工作的可行性,并提出合理的介入对策。

利益关系的调整与和谐社会的构建

以胡锦涛为总书记的党中央提出的和谐社会理论,是对社会主义建设理论的重大创新,具有十分重要的意义与非常深刻的内涵。为深入学习、研究这一理论,本期约请我省部分学者,就利益整合与和谐社会的构建问题发表看法,本刊希望从哲学、经济学、社会学、政治学等多角度对和谐社会的内涵、意义及构建途径展开深入的研讨。

进一步完善浙江精神病人福利服务体系

强化民生建设,加快社会福利事业的发展,是中国社会建设中的重要任务。在十二五期间,浙江如何在社会经济发展的新基础上,推进社会福利新体系建设,是一个具有现实意义与学术价值的课题。本刊邀请省内有关专家学者与实际工作者,结合浙江省社会福利发展十二五规划的研究,对我省及我国社会福利事业发展面临的新情况和新要求展开讨论。期望这些讨论有助于我们深化对社会福利事业的认识,进而推动这一事业的发展。

社会保障制度是和谐社会的基石

没有社会的稳定和谐,就没有经济的发展和社会的进步。而社会保障制度,是社会公平的稳定器,是维护社会稳定、构建社会和谐的安全网。落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必须深化社会保障制度的改革。

高考的迷茫与大学生成长的变数

6月,是高考的时节;6月,是考生填报大学志愿的关键时刻.无论家里是否有孩子参加今年的高考,与高考相关的话题在学校里、在办公室里、在街头巷尾,都成为从考生到家长、从教师到政府官员广泛关注的焦点.自中国内地恢复高考二十余年来,每到高考时节,社会便好像陷入了某种集体性的浮躁与喧嚣之中.

“第三次分配”与慈善资本主义的兴起

在市场经济条件下，市场通过对资源的配置，通过对劳动力的报酬，实现了第一次财富的分配；而政府作为公共机关，通过公共权力，利用税收、财政、金融等手段实现对收入分配的调节，这被称为第二次分配。著名经济学家厉以宁以“敦促国家出台政策鼓励慈善家”为由提出了“第三次分配”的理论，即个人或企业出于自愿，在习惯与道德的影响下把可支配收入的一部分捐赠出去。我国人大常委会副委员长成思危也表达了类似的观点，他认为缩小财富差距，关键在于财富的分配。

和谐社区构建中城市融入问题研究——以杭州市江干区三叉社区为例

中国城市化和现代化的发展出现了众多不和谐因素，科学发展观及和谐社会的构建成为21世纪中国社会发展必由之路。社区是整个社会“细胞”，也是各种社会问题的会聚点，是未来社会建设的“基地”，和谐社区的建设是和谐社会建设的基础。本文以和谐社区建设中的城市融入为视角，以社会资本增量和社区资产整合为理论框架，对撤村建居居民和外来居民在和谐社区构建中的优势和局限进行实证调查分析，提出了构建社会工作专业队伍等的政策建议，以图通过“基层经验”推动社会政策的变迁。

萧山妇女地位调查

通过抽样调查,本文以大量扎实可靠的数据,从经济、教育、社会参与、婚姻家庭、健康、生活方式等角度比较全面地反映了改革开放以来,萧山妇女事业发展和妇女地位普遍提高的状况。与全国、全省平均水平相比,萧山妇女的社会地位处于较高的水平。文章分析了萧山妇女社会地位的提高的相关因素,也指出了存在的问题,并就促进妇女事业与社会经济事业同步发展提出了建议。

民工子弟学校发展综述

由于我国城乡二元体制带来的城市和农村义务教育发展的不平衡,加之在义务教育体制上实行"户籍管学籍",使得农民工子女进入城市后成为"弱势的弱势"。

助人自助,缔造和谐的家庭

案例背景 片段一：小W，女，就读于XXX大学。她是农村独生子女家庭的孩子，父母吵架，找笔者倾诉。事件起因是她母亲生病去医院看病拍片，让父亲带钱去，父亲觉得家距医院近，而拍片也不贵，结果带的钱不够，母亲因此大闹，觉得丈夫只在乎钱不关注她健康，吵架甚至要离婚。

怎样指导学生写社工专业的论文

虽然并不是每一个学生都能找到个案或者小组工作实践,但是,不管学生写怎样的论文题目,都应该强调社会工作价值理论视角和社会工作方法的运用。

城市化人居分布视角下流动家庭儿童教育现状与对策研究

随着城市化的发展,以家庭为单位进入城市的流动人口越来越多,流动人口子女教育日益受到社会的重视和关注。通过对H市主城区、新城区以及外来务工者小学中未成年人爱心教育的现状进行分类解析后发现,城市主城区与新城区未成年人的爱心意识与行为水平差异甚小,与之相比,外来务工家庭儿童在家庭教育环境、德育意识培养、社会公益参与意识、能力方面存在显著差异。因此,重视流动家庭未成年人的爱心素质教育尤为重要。文章提出流动儿童爱心教育的对策,包括完善外来务工者子弟学校的德育教育功能,发挥社区家庭教育指导作用,为流动家庭提供必要的服务和指导,合理分配社会化的未成年人爱心教育资源,并对爱心教育中家校联动、社会化培育、专业化指导为一体的综合性教育模式提出了具体的观点和建议。