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进化心理学视角下的择偶性别差异
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作者 葛国宏 《新校园(上旬刊)》 2015年第2期202-203,共2页
本文综述进化心理学对择偶性别差异的相关理论,发现女性对携带好基因、拥有丰富资源和具有好父亲特质的男性具有择偶偏向;而男性对忠贞度高、生育力强的女性具有择偶偏向,并总结到人类择偶受到自然性和社会性两种因素的影响,只有综合考... 本文综述进化心理学对择偶性别差异的相关理论,发现女性对携带好基因、拥有丰富资源和具有好父亲特质的男性具有择偶偏向;而男性对忠贞度高、生育力强的女性具有择偶偏向,并总结到人类择偶受到自然性和社会性两种因素的影响,只有综合考虑两者才能做出合理解释。 展开更多
关键词 进化 进化心理学 择偶 性别差异 基因
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非期望刺激的生态意义信息对无意视盲的影响:情绪效价和精细程度的作用 被引量:2
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作者 葛国宏 金一波 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期661-667,共7页
采用Most(2000)的持续动态的实验范式,以圆圈、抽象面孔和真实面孔为非期望刺激,研究其生态意义信息对无意视盲的影响。研究发现:(1)相对于正性面孔和中性面孔,被试对负性面孔作为非期望刺激时的觉察率更高;而对正性面孔和中性面孔作为... 采用Most(2000)的持续动态的实验范式,以圆圈、抽象面孔和真实面孔为非期望刺激,研究其生态意义信息对无意视盲的影响。研究发现:(1)相对于正性面孔和中性面孔,被试对负性面孔作为非期望刺激时的觉察率更高;而对正性面孔和中性面孔作为非期望刺激时的觉察率无显著性差异;(2)相对于圆圈,抽象面孔和真实面孔作为非期望刺激的觉察率更高,而抽象面孔与真实面孔作为非期望刺激时的觉察率均无显著性差异。结果表明,负性的、精细的非期望刺激的无意视盲率更低,即生态意义信息强的非期望刺激更易捕获注意。 展开更多
关键词 无意视盲 非期望刺激 生态意义信息 注意捕获
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社会主义核心价值观外显态度与内隐态度的分离研究 被引量:1
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作者 葛国宏 陈丽丽 《浙江工贸职业技术学院学报》 2016年第1期83-86,91,共5页
采用标准化的青少年社会主义核心价值观问卷进行外显态度测量,以单类内隐联想测验(SC-IAT)进行内隐态度测量,探究社会主义核心价值观的外显、内隐双重态度的状况及两者关系。研究发现:外显态度上,多达84.9%的被试对社会主义核心价值观... 采用标准化的青少年社会主义核心价值观问卷进行外显态度测量,以单类内隐联想测验(SC-IAT)进行内隐态度测量,探究社会主义核心价值观的外显、内隐双重态度的状况及两者关系。研究发现:外显态度上,多达84.9%的被试对社会主义核心价值观持有积极态度;而内隐态度上,仅有59.3%的被试持有正向态度,存在25.6%的被试外显态度和内隐态度测量结果不一致,出现分离效应(Z=-4.690,p<0.001)。社会主义核心价值观的外显态度和内隐态度均积极肯定,但相关不显著,是两个独立的认知结构和评价系统。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 外显态度 内隐态度 单类内隐联想测验(SC-IAT)
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无意视盲研究及展望
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作者 葛国宏 张聪 许昊辰 《宁波大学学报(教育科学版)》 2014年第3期37-41,共5页
当注意集中于视野中的一些事物或刺激时,个体往往不能意识到视野中额外的、非期望但却完全可见的刺激现象称为无意视盲(inattentional blindness,IB)。基于对无意视盲研究的三种范式(选择性注意、静态研究和持续动态实验范式)和发生机制... 当注意集中于视野中的一些事物或刺激时,个体往往不能意识到视野中额外的、非期望但却完全可见的刺激现象称为无意视盲(inattentional blindness,IB)。基于对无意视盲研究的三种范式(选择性注意、静态研究和持续动态实验范式)和发生机制(意识水平发生机制与综合反应模型)的回顾,探讨了未来无意视盲的理论和应用研究的可能方向,对无意视盲的研究具有积极的启发意义。 展开更多
关键词 无意视盲 非预期刺激 实验范式 四因素模型
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大学校园的空间认知研究
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作者 葛国宏 陈丽丽 《职教通讯》 2015年第11期27-32,共6页
以某综合性大学在校师生及校外访客为研究对象,运用环境心理学中认知地图的研究方法,结合问卷调查及访谈,探讨校园使用者与设计者的意象元素的差异,分析大学校园的使用现状与设计规划的匹配程度,并就校园空间环境的进一步完善与提升提... 以某综合性大学在校师生及校外访客为研究对象,运用环境心理学中认知地图的研究方法,结合问卷调查及访谈,探讨校园使用者与设计者的意象元素的差异,分析大学校园的使用现状与设计规划的匹配程度,并就校园空间环境的进一步完善与提升提出建议,以期为大学校园的未来规划改造提供新的参考方向,促进大学校园空间的良性循环与发展。 展开更多
关键词 校园空间 意象元素 认知地图
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高职生对“党建进公寓”的态度研究
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作者 葛国宏 《浙江工贸职业技术学院学报》 2015年第2期21-24,共4页
"党建进公寓"是新时期高校学生党建工作的重要内容,也是党中央重视高校学生思想建设的关键举措。在这种形势下,学生对"党建进公寓"的态度如何?是值得关注和研究的问题。采用双极形容词分析法编制语义差别问卷,对20... "党建进公寓"是新时期高校学生党建工作的重要内容,也是党中央重视高校学生思想建设的关键举措。在这种形势下,学生对"党建进公寓"的态度如何?是值得关注和研究的问题。采用双极形容词分析法编制语义差别问卷,对200名高职生对"党建进公寓"的态度情况进行测量。发现72%的高职生对"党建进公寓"持有正向的评价;性别、是否学生干部、不同家庭来源高职生对"党建进公寓"的态度差异不显著;而成份(党员或团员)、年级和专业对高职生的态度影响显著。表明党员、大二学生、非文科类专业学生对"党建进公寓"工作的态度最积极,是开展此工作的先锋队和生力军。 展开更多
关键词 高职生 党建进公寓 态度 双极形容词法 语义差别量表
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