基于适应性模块系列化课程体系的“2+1”人才培养体系的实践探索

随着模块系列化课程体系的提出并在浙江工商职业技术学院计算机类专业的推广实践．为“2＋1”人才培养体系的“2”阶段教学设计提供了保证．另外．“双导师制”的纳入又为“1”阶段的教学实践提供了有力支持。在详细说明就业导向的适应性模块系列化课程体系的基础上，引入“双导师制”，提出一种基于适应性模块系列化课程体系的“2＋1”人才培养体系。构建了体系的总体框架，提出了体系教育教学设计的基本原则：以特定专业为例详细说明了体系的教学设计实践过程．

高职院校开设健美课的探析

采用问卷法、调查访谈法等研究方法,对高职学院学生开设健美选修课,进行了较全面的探析。结果表明,健美运动符合学生心理、生理需要,能塑造形体美和陶冶心灵美,并有效地提高身体机能水平,在高职学院学生中开设健美选修课很有必要。

曲艺短视频的现实样态及价值建构

曲艺作为中国传统民间艺术,其创作源自于生产生活实践。它以口语说唱叙事的方式,讲述故事、形塑人物、反映生活,是劳动人民表达思想、释放情绪的一种艺术形式。因此,曲艺具有通俗性、大众性、地域性、开放性的特征。随着时代的发展,当人的物质需要得以满足之后,精神世界的满足便成了消费文化的重要转向。技术的发展与文化的发展往往有着密切的联系。