教育信息化建设的现状与信息资源的利用

自20世纪90年代以来,世界各国都在加快教育现代化的步伐,教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志之一。随着我国国民经济的迅速发展,为了培养更多"面向现代化,面向世界,面向未来"的创新人才,提高国民的信息素养,培养信息化人才是国家信息化建设的根本。本文就我国教育信息化的现状和面临的挑战性问题及信息资源的开发利用作一反思。

现代教学模式的发展趋势研究

随着现代教育技术的迅速发展,多媒体网络教育的出现为建立新型的教学模式提供了契机。对传统教育模式的主要弊端、现代新型教育模式的主要特点及影响多媒体网络教学的三个要素———教师素质、学生素质和教学媒体的质量作了探讨,并提出了看法和建议。

现代教育技术必须重视人文关怀

现代教育技术的飞速发展使提高教学效率,优化教学效果,实现教学的最优化成为可能,但它同时也带来了一些负面影响,文章就现代教育技术中如何重视人文关怀,强调以学生为中心提出了自己的一些观点。

浅议农业信息资源的开发利用

随着科技的进步、生产的发展、农业现代化步伐的加快,有效地开发利用农业信息资源,为农业现代化服务已经成为当务之急.农业信息资源的开发与利用,就是通过农业信息网络,将搜集到的信息资料进行加工研究,将其变成动态知识、情报和信息流,从而为加快农业现代化建设服务.