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高中音乐欣赏课教学方法初探
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作者 叶高峰 《中小学教育与管理》 2005年第9期45-46,共2页
音乐鉴赏具有最直接、最具体的审美教育价值.是培养学生音乐审美能力的有效途径,对拓展学生的音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力.想象力,丰富情感.陶冶情操起着重要的作用。随着现代社会的迅速发展,音乐... 音乐鉴赏具有最直接、最具体的审美教育价值.是培养学生音乐审美能力的有效途径,对拓展学生的音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力.想象力,丰富情感.陶冶情操起着重要的作用。随着现代社会的迅速发展,音乐艺术出现了空前的繁荣, 展开更多
关键词 音乐欣赏课 教学方法 音乐审美能力 高中 培养学生 音乐鉴赏 教育价值 陶冶情操 迅速发展
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《新婚别》等三首二胡叙事曲的比较研究 被引量:2
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作者 吴雅莉 《歌海》 2009年第5期28-29,34,共3页
本文运用比较法、归纳法对《豫北叙事曲》、《新婚别》和《兰花花叙事曲》这三首二胡叙事曲进行了深入地研究,通过分析比较三者的艺术特色,总结归纳出它们之间的异同点。
关键词 二胡叙事曲 相同点 不同点
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新媒体在钢琴教学过程中的互动作用 被引量:1
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作者 梅寒 《北方音乐》 2015年第21期74-74,77,共2页
伴随着媒介技术的日益发展,新媒体在传统艺术教学的过程中不断被频繁应用,成为一种新的教学手段,以此来获得更高效的学习效率及更先进的教学成果。在钢琴教学的过程中,新媒体的应用为这门学科带来了不一样的教学体验。学生和老师在教授... 伴随着媒介技术的日益发展,新媒体在传统艺术教学的过程中不断被频繁应用,成为一种新的教学手段,以此来获得更高效的学习效率及更先进的教学成果。在钢琴教学的过程中,新媒体的应用为这门学科带来了不一样的教学体验。学生和老师在教授和学习的过程中,由于第三方媒介的介入,使教学模式及流程出现了极大的变化,不仅丰富了教学手段,还增添了全新的教学元素,成为钢琴教学历程中的一大进步。 展开更多
关键词 新媒体 钢琴教学 教学手段 互动性
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德彪西钢琴作品中的现代哲学思潮
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作者 梅寒 《北方音乐》 2014年第14期41-42,共2页
作为19世纪末、20世纪初期的印象派音乐家德彪西,其音乐风格在颠覆了传统音乐的旋律构成模式基础上,发展了现代派自由浪漫、多变复杂的创作手法。文章先从一部普通钢琴作品的多种诠释方法着眼,进而将理论化的诠释方法应用到对德彪西钢... 作为19世纪末、20世纪初期的印象派音乐家德彪西,其音乐风格在颠覆了传统音乐的旋律构成模式基础上,发展了现代派自由浪漫、多变复杂的创作手法。文章先从一部普通钢琴作品的多种诠释方法着眼,进而将理论化的诠释方法应用到对德彪西钢琴作品的理解当中,重点并不在于分析其技术手段,而是作者当下哲学思潮观念对其音乐作品创作风格的影响。 展开更多
关键词 德彪西 钢琴作品 印象派 现代哲学思潮 对位法 精神自由
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