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高校应该为辅导员做什么
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作者 吴婉湘 《河南教育(高教版)(中)》 2007年第7期52-53,共2页
在新的历史时期,进一步加强高校辅导员工作,着力提升辅导员工作的实际效果,作为学校层面甚为关键和重要的举措便是致力于完善体制、健全机制.实践全员育人理念,为辅导员工作构建积极有效、系统完善的环境支持体系。应以'促进学生学... 在新的历史时期,进一步加强高校辅导员工作,着力提升辅导员工作的实际效果,作为学校层面甚为关键和重要的举措便是致力于完善体制、健全机制.实践全员育人理念,为辅导员工作构建积极有效、系统完善的环境支持体系。应以'促进学生学习与发展'为中心使命,整合学校各方资源与力量。 展开更多
关键词 育人理念 学校层面 职业化建设 历史时期 队伍专业化 辅导员专业 角色模糊 建设规定 教育理念 角色定位
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