对成功体育教学的匡正

采用文献资料法等研究方法,对成功体育教学进行了回顾,并运用"成功教育"原理解释了"成功体育"的本质应是针对体育教学中"体育学习困难"学生的一种特殊教学形式。因此,在教学实践过程中,应明确"成功体育"的教学理念、教学适用范围,在此基础上,提出了采用"成功体育"教学形式的教学策略。

五大国家级体育产业基地劣势分析

本文基于体育产业集群理论下,对目前我国五个国家级体育产业基地劣势进行分析研究,为浙江省申报国家级体育产业基地提供参考,以求对浙江省体育产业的发展有所益处,同时对我国其他城市发展体育产业提供建设模式。

科技赋能:我国城市公共体育服务迈向智慧化治理的审视与论绎

新时期,在国家全力推进治理体系及治理能力现代化号召下,科技助力城市公共体育服务治理成为化解居民多元化需求与供给不平衡、不充分间矛盾的刚性之需。采用文献资料调研、实地考察及案例分析等研究方法,从科技赋能视角入手,在梳理城市公共体育服务治理演变历程基础上,围绕治理的基本逻辑、风险预估及实施路径对城市公共体育服务迈向智慧化治理进行分析。研究表明,治理主体间关系重组、治理客体间双向反馈及主客体治理方式的理性抉择是城市公共体育服务智慧化治理形成的内在逻辑,而其风险预估表现在加剧阶层固化、扩大公共体育服务差异化程度、技术依赖下的“勤政”或“懒政”及滋生新腐败。此外,推进城市公共体育服务智慧化治理的路径主要包括政策引导,倡导技术使用中立与透明,平衡居民健身数据权利与平台权力;协调发展,促进主体统筹,区域兼顾,实现共建、共治与共享;市场轴心,注重城市要素导入,深化公共体育服务治理创新;监管协同,推进城市公共体育服务法制、公众舆论与媒体结合。

基于劳伦斯世界体育奖的获奖特征谈新形势下国内体育的发展

本文通过分析过去20届劳伦斯世界体育奖的获奖特征,发现劳伦斯体育奖获奖的运动员多来自欧美发达国家,获奖最多的项目集中在网球,田径,足球等世界主流项目,在最佳男女运动员的获奖项目上,主要为网球和田径,劳伦斯体育奖对新形势下我国体育发展的启示有:发展主流体育项目,扩大优势项目影响力,转变国内体育观念,促进基础体育建设,提升体育影响力,培养具有世界影响力的运动员。

男子健身私人教练职业技能研究

采用t检验、访谈等方法对健身教练职业技能比赛的男私教成绩进行研究。结论:男私教水平差距主要在健身教学、运动处方层面;健身理论成绩处于中等水平,个体成绩不均衡;健身器械操作的整体和个体成绩较优异、恒定;健身运动处方成绩处于及格水平,是提升重点;健身教学成绩整体欠佳,个体成绩间严重失衡,是今后提升的核心。

网球专选班学生底线技战术运用能力研究

采用文献资料、专家访谈、数理统计、影像逻辑分析等研究方法对网球专选班学生在单打比赛中技战术运用进行分析。研究结果表明:专选班学生网球技战术运用能力整体提高;战术行动和战术意识方面的实施和运用比较匮乏;在网球战术特点上属于典型底线型。

如何摆脱压力——游泳运动员比赛心理学策略

生活和运动都充满了问题（挑战），但是在两者中处于领先位置的人都是着眼寻求解决方案的人，而不是停留在问题上。