期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中国当代音乐创作的现代化与多元化
被引量:
5
1
作者
于淳
《艺术百家》
北大核心
2006年第5期105-107,共3页
新的时代造就了多元文化的出现,在音乐创作方面,无论中国还是西方,都处在一个多种形式、多种流派、多种创作技术和手法并存的时代。中国当代音乐在这个日新月异的发展潮流中,以其独特的魅力和特有的民族风格不断前进和发展着,其发展过...
新的时代造就了多元文化的出现,在音乐创作方面,无论中国还是西方,都处在一个多种形式、多种流派、多种创作技术和手法并存的时代。中国当代音乐在这个日新月异的发展潮流中,以其独特的魅力和特有的民族风格不断前进和发展着,其发展过程呈现现代化与多元化的发展态势。
展开更多
关键词
中国当代音乐
创作
现代化
多元化
下载PDF
职称材料
阿克苏地区幼儿园教师职业素养现状调查及提升的培训体系构建
2
作者
张颖
王诗漪
+1 位作者
赵莉
陈桢
《幼儿教育》
2022年第36期46-50,共5页
本研究对新疆阿克苏地区307位幼儿园教师的职业素养现状与职业发展需求进行调查,并基于阿克苏地区实际,提出构建以需求为轴心的幼儿园教师职业素养提升培训体系,包括多轨制错落型的培训模式、整体优化的引领机制和多元、均衡、有效的评...
本研究对新疆阿克苏地区307位幼儿园教师的职业素养现状与职业发展需求进行调查,并基于阿克苏地区实际,提出构建以需求为轴心的幼儿园教师职业素养提升培训体系,包括多轨制错落型的培训模式、整体优化的引领机制和多元、均衡、有效的评价机制,以促进阿克苏地区幼儿园教师“高质量、全覆盖、全应候”职业培训体系建设目标的达成。
展开更多
关键词
职业素养
培训模式
引领机制
评价机制
现代化职业培训体系
原文传递
题名
中国当代音乐创作的现代化与多元化
被引量:
5
1
作者
于淳
机构
浙江师范大学儿童艺术系
出处
《艺术百家》
北大核心
2006年第5期105-107,共3页
文摘
新的时代造就了多元文化的出现,在音乐创作方面,无论中国还是西方,都处在一个多种形式、多种流派、多种创作技术和手法并存的时代。中国当代音乐在这个日新月异的发展潮流中,以其独特的魅力和特有的民族风格不断前进和发展着,其发展过程呈现现代化与多元化的发展态势。
关键词
中国当代音乐
创作
现代化
多元化
分类号
J605 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
阿克苏地区幼儿园教师职业素养现状调查及提升的培训体系构建
2
作者
张颖
王诗漪
赵莉
陈桢
机构
浙江师范大学
学前教育
系
浙江师范大学儿童艺术系
阿克苏教育学院学前教育
系
浙江师范大学
幼教集团
出处
《幼儿教育》
2022年第36期46-50,共5页
基金
新疆维吾尔自治区以校为本小课题“发展视域下新疆学前教育教师职业素养与需求模型的实证研究”的研究成果之一,课题编号:2019XKT1912080。
文摘
本研究对新疆阿克苏地区307位幼儿园教师的职业素养现状与职业发展需求进行调查,并基于阿克苏地区实际,提出构建以需求为轴心的幼儿园教师职业素养提升培训体系,包括多轨制错落型的培训模式、整体优化的引领机制和多元、均衡、有效的评价机制,以促进阿克苏地区幼儿园教师“高质量、全覆盖、全应候”职业培训体系建设目标的达成。
关键词
职业素养
培训模式
引领机制
评价机制
现代化职业培训体系
Keywords
professionalism
training model
leading mechanism
evaluation mechanism
modern vocational training system
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国当代音乐创作的现代化与多元化
于淳
《艺术百家》
北大核心
2006
5
下载PDF
职称材料
2
阿克苏地区幼儿园教师职业素养现状调查及提升的培训体系构建
张颖
王诗漪
赵莉
陈桢
《幼儿教育》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部