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题名论郑晓沧的德育思想
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作者
蔡志良
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机构
浙江师范大学教务处教学研究科
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出处
《师资培训研究》
1998年第1期2-6,共5页
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文摘
郑晓沧(1892—1979)是我国现代著名的教育家。他一生从事教育工作,在他的论著和教育实践中,涉及德育问题的内容十分丰富,并具有较为系统的德育思想体系。研究郑晓沧先生的德育思想,对于当前的学校教育尤其是德育工作具有一定的现实意义。本文拟就其德育思想体系的几个构成要素作一简论。一、德育的地位和作用作为教育家的郑晓沧,总是从整体的角度,以全面的眼光来理解教育的,始终把德育看作是教育的重要组成部分,在教育领域中具有极其重要的地位。1921年,他在《制宪与教育》一文中,在强调教育是人民最重要最可宝贵的根本权利的同时。
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关键词
德育思想
教育家
德育问题
学校教育
儿童教育
德育目标
人格
健康教育
思想体系
教育思想
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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