西方20世纪音乐的继承与发展——从兴德米特的音乐创作谈20世纪音乐的修正与回复

1．管窥西方20世纪音乐的发展历程 随着科技的腾飞，经济的迅猛发展，人类告别了20世纪，迈入了一个崭新的世纪。回顾这一百年来西方音乐发展历程，在整个西方音乐发展史中，它究竟起了什么作用？具有什么意义？我们该如何继承与发展？我想，所有这些都值得我们这一代总结与回顾。我们从中可以提出许多问题来加以探讨，这将有利于我们更好地认识和了解西方现代音乐。

音乐课程价值取向论证

音乐课程建设的起点是价值取向论证。通过历史论证,明确音乐课程的价值取向是“审美”而非其他;通过理论论证,进一步明确现代音乐课程的价值取向不是历史上曾经出现过的单一的“再现性审美”“表现性审美”或“形式审美”,而是“再现”、“表现”与“形式”有机结合的“审美”。