论高校离退休教工音乐活动对建设和谐校园的意义——以浙江师范大学“夕阳红”艺术团为例

本文以浙江师范大学校“夕阳红”艺术团为例，讨论了高校离退休教工音乐活动组织和开展的功能与意义，并通过对该艺术团组织形式和活动内容的介绍分析，探讨了其在教育、娱乐、自律自强等方面的功能，以及对建设“和谐校园”的重要意义。

关于高校高龄空巢家庭养老问题的几点思考——以浙江师范大学为例

高龄空巢家庭养老已经成为当今社会不能回避、急需解决的现实难题,高校高龄空巢家庭则是其中一个特定群体。本文从高校空巢家庭的困难入手,以浙江师范大学现有的成功经验为基础,对如何进一步解决高校高龄空巢家庭养老困难进行探讨,以期妥善解决问题,构建和谐社会。

老龄化背景下高校离退休工作探究

高校离退休人员是整个老龄群体中十分重要的一部分,既具有普遍性,又具有特殊性。在推进社会主义和谐社会建设中,要认真研究制定应对人口老龄化的政策措施,结合高校离退休工作出现的新特点、新问题,提出实行健康老龄化,积极老龄化和保障老龄化的新举措,以顺应老龄化的趋势,促进社会和谐健康的发展。

高校离退休知识分子发挥余热问题新探

文章认为,解决好高校离退休知识分子“老有所为”的问题,固然需要社会各方面力量的配合与支持,但首先还是要最大限度地发挥高校自身的主观能动性,从思想上切实提高认识,从行动上为离退休知识分子多做实事。

和谐社会视野下发展老年教育的思考

老年教育是全民教育的重要组成部分。发展老年教育,是构建和谐社会,建设全民学习、终身学习的学习型社会的迫切要求。发展老年教育应结合老年教育的特点,从加强领导,形成合力;转变观念,改革创新;优化师资,改进教学;整合资源,开放办学;健全制度,完善保障等方面入手,促进老年教育的发展。

论胡应麟《水浒传》研究之贡献

胡应麟有关《水浒传》的评论主要集中于其《少室山房笔丛》卷四一《庄岳委谭》(下),对于《水浒传》研究中的许多重要问题,诸如本事、作者、版本、结构、语言,以及《水浒传》在明代的传播等,都曾发表过精辟之见,为后人的研究奠定了基础,开拓了思路。

对发展老年教育的思考

大力发展老年教育，提升人口素质．是解决老龄化问题的一项战略性措施。老年教育作为终身教育的重要组成部分，是终身教育发展的标志和体现，对影响和带动社会重视学习风气的形成，推动学习型社会的创建将起到积极作用。

论学生创造性的培养

培养学生的创造性是当今教育改革的首要目标,应从转变教育观念,实施教育创新,提高教师素质,改进教学方式,优化育人环境等方面入手,着重培养学生的创造意识、创造思维和创造人格,从而提高他们的创造能力。